名人視線教育集團學歷教育主管沈曉武: 國際時尚理念,高級化粧培訓
主持人:沈老師,您認為一所教育機構需要具備什麼樣的條件,才具有持久競爭力?
沈曉武:首先,應該有優秀的師資隊伍,你要沒有優秀的師資隊伍,你這個學校的學生培養很可能成為一句空話。咱們不説別的學校怎麼樣,但是據我所知有的地方是剛剛畢業的學生就參與教學,這個感覺雖然可能他有過人的地方,但是總體來講,那種實踐經驗還欠缺一些,同時在這種情況下,你直接讓剛剛畢業的學生就參與教學的話,那學生看你可能就會感覺到這個學校怎麼那麼不靠譜。
我們名人視線學校的師資力量則是非常靠譜,一些老教師是剛解放的時候,參與了國家的《五朵金花》,《林海雪原》,《暴風驟雨》這些電影的老化粧師,有劉秉魁先生,還有塑造《西遊記》形象的王希鐘老先生,他是我們榮譽校長,還有話劇《紅星照耀中國》中,給扮演毛澤東的演員化粧的賈惠敏老師,這些老專家都70歲以上了。這些老老師在我們師資隊伍當中不斷帶人,在帶人過程當中讓他們實踐,這麼優秀的師資隊伍絕對是藝術機構具備持久競爭力的一個。當然不能僅僅靠在老的上面,還要培養新人,在老化粧師教育培訓下,我們不斷地再有自己新的師資隊伍。而且這些新的老師也是工作多少年之上了,教育多少年之上,同時還必須要有師資證書,必須要參加化粧委員會師資培訓之後,才能上我們講臺。因此我認為優秀的師資隊伍是非常重要的。
第二是市場驅動的培訓內容,所謂市場驅動就是要有創新的課程,比如説我們有造型師全係課程,還有小班的研修課程,力求將技術與藝術完美結合。中國古代法師研修班,由大師講課,學生在通過對古代法師的研修中,結合現代技術,創造出更美奐絕倫的藝術作品;我們還注重追求時尚造型,全新的課程也是屬于我們的創新。還有創業課程等。
主持人:今年高考大大縮減了藝術加分,對藝術培訓機構是否會造成一定的影響嗎?
沈曉武:這中間有利也有弊,首先有利的地方,高考比較難,所以很多人在近幾年的時候都選擇了用藝術考試,叫藝考生來參加高考,好像覺得藝考生比較容易,比較簡單,想走捷徑。通過近幾年藝考生考試情況來看,並不是這樣,藝考生的分數越來越高,甚至有的學生在專業最低的錄取分數線已經過了,但都夠了分,藝考生還上不了,人家説千軍萬馬殺獨木橋,最後成了千軍萬馬再殺藝考生的獨木橋,藝考的目的原本為了文化基礎不是很好,但是在藝術方面特別好的學生來辦的,所以叫藝考生,現在有的沒有文化天賦的人,他為了讓自己高考能上去,也參加到藝考,進行藝考前的培訓,但是這種培訓有的時候很浮躁,所以現在往往成了我專業分過得了,文化分過不了,最後總體分拉得非常高。這非常不公平,對最初藝考的感覺完全顛覆了。現在社會新的高考政策要縮減藝考加分,有一定的道理,但是我自己感覺,藝術是永久存在的,你要説單單靠藝術加分來把高考的成績弄上去,給高考感覺上的所謂公平性,我自己感覺意義不大。但是會有利于對真正對藝術有追求的孩子。但是弊的地方,音體美這些藝術考生他的壓力會非常大,在這個過程當中,他會非常在意專業課的培訓,爭取把這個分搞得更高。
作為培訓學校,我們要改變我們原來的方針,原來我們重點在藝術培訓上,或者在他的專業技能上,實際上通過這個高考藝術加分的縮減,我感覺到我們可以換一種方法,換一種思路,也就是説全面一點的配合課程,增加文化課的學習,有些單位可能會覺得你説加強文化課的學習有點不大對頭,因為本身不愛學習文化課才來學習藝術,來增加藝術上的細胞,參加表演考試,參加美術考試等等,但實際上有的考生,從我們學校感覺來説,我們也有藝考班,也有藝術類表演的學生,我的感覺就是説有的學生在自己本學校不願意學習文化課,不見得不願意在我們這樣的學校學習文化課。我們有文化課,我們讓他們來,這是在有興趣的地方進行學習反而會好。真正有質量的藝術培訓機構,應該不受影響,反過來更好。特別是藝考生考不上,不正到我們這裏學化粧,學習他最喜愛的藝術課程,真正為自己的愛好的來學習,而不是受家長和社會的壓力,反而對我們有利,我覺得是這樣。
主持人:沈老師,創新時代的到來,對今後的發展有哪些期望?
沈曉武:説到期望,所謂展望期望,起碼先要知道我們現在有什麼差距。剛才我説了一個藝術學校要有一個優秀的師資隊伍,師資資源的不可復制,實際上又是我們藝術行業未來發展的瓶頸。為什麼這麼講,師資資源的不可復制,我們網絡教育就非常地不發達,不好做,特別是説像影視化粧、其他的化粧方面,他除了上課講之外,還得有老師在旁邊指導,在這點上,是網絡教育的一個弊端,也就是説現在的藝術培訓教育還處在名師的教育階段,作為藝術教育,職業教育者,要上網,應用網上來學習比較差,因此我想對未來發展中的展望,特別希望能夠在這些方面加強網上的交流,真正讓一些學生沒有時間來學習,但是通過網絡,學會怎麼做頭發,真正在這個方面感覺到有名師在指點,我在家一邊看電視,就有名師在指點,這種情況太少了。所以還希望今後網絡教育在藝術培訓上更有發展。
還有進一步探索標準化的教學模式,現在各個培訓學校對自己的教育也就是教教化粧或者搞搞表演,但是那種教學模式的標準化還是不夠,有些還是任意的,自己想做什麼就做什麼,藝術類的東西你太標準了,可能不太好,但是畢竟應該有一種標準課程,另外有連鎖的經營的前提,但是現在連鎖經營很多地方還是各自為政,因此要産生大的品牌,就必須要有一種比較標準的教學模式,這樣可能會好一些,才能夠進入資本市場去運作。
