青島科技大學中德科技學院:高起點創新辦學,高質量穩步發展

    主持人：中德科技學院是一所中外合作辦學機構，請您介紹一下學院的辦學定位以及人才培養目標？

    李鎮江：學院辦學方向與定位是以"融匯東西文化精髓，培養世界一流人才"為辦學宗旨，以"引進、融合、創新、提高"為辦學理念，將中德科技學院建成國際化人才培養基地，中外師生交流的平臺，中德交流合作的橋梁，中外合作辦學的窗口。

    學院人才培養總目標是借鑒吸收德國先進的教學、科研與管理經驗，引進優質的德國教育資源，培養具有中德兩國文化背景、中德兩種語言能力的復合型工程技術與管理人才，為中德兩國的經貿、科技、文化交流與合作提供人力資源。

    主持人：中德科技學院辦學定位和人才培養目標確實符合國際化要求，下面請您介紹一下學院專業設置情況？

    李鎮江：目前，學院設置的三個本科專業為：機械工程、自動化和應用化學。這三個專業領域，德國均處于世界領先水平。合作院校中帕德博恩大學的機械工程與應用化學專業在德國均處于先進水平。錫根大學在電氣工程與自動化方面位于德國前列，由德國聯邦政府設立的橫跨物理、化學、機械工程、信息工程和微電子技術等領域的ZESS傳感器研發中心就設在該係。其它合作高校的相關專業亦在德國擁有較高的水平。

    青島科技大學是以材料學、化學工程、應用化學、機械工程、自動化、信息與計算機為特色學科的多科性大學。中德科技學院所開設的機械工程、自動化和應用化學三個專業，均為青島科技大學優勢特色專業，選擇這三個專業與德國高校合作，是一種強強聯合，有利于保證人才培養的質量，有利于德國最新科研成果對教學的反哺。工業4.0實驗室的建設，也已列入學院發展的日程中。中德兩國在這些領域的大量合作和人才需求，確保了畢業生具有良好的就業前景。

    主持人：中德科技學院設置的專業確實能夠滿足當前我國産業轉型升級新常態下的人才需求，下面請您介紹一下學院目前的教育模式以及師資情況？

    李鎮江：學院的教學採取獨特的3+X教學模式，即國內3年，國外大約是2+2（本碩連讀）。中德科技學院學生入學後，根據人才培養方案的要求，面臨德語學習和專業學習兩條教育主線，即在校期間需要完成1200個學時的德語學習，從基礎德語、科技德語、雙語專業課直至全德語課程逐步進階，達到赴德留學外語語言水平要求，同時還需要完成所學專業160-180學分課堂學習、實習、實訓等全部教育環節，其學習總學時數遠高于其它同類專業，最後達到本科與研究生階段能夠以德語為學習語言的專業學習要求，成為貫通中德文化、中德雙語的工程技術與管理人才。

    為保證上述人才培養目標的實現，根據中德兩國高校頂層設計，依托中德兩國高校現有師資力量，構建起中德科技學院多元師資結構。目前，中德科技學院的機械工程、自動化、應用化學三個專業德語語言教學由中德科技學院的中外教師共同承擔；國內基礎課和專業課教學由中德科技學院各專業負責人牽頭負責，以青島科技大學機電工程學院、自動化與電子工程學院、化學與分子工程學院、化工學院、信息科學技術學院專業教師為主，以專業對口合作的帕德博恩大學、錫根大學、科布倫茲應用科技大學和西魯爾應用科技大學4所德國高校為輔，共同承擔教學任務；國外專業教學則由專業對口合作德國高校按照德方要求全權負責。“十二五”期間先後有125人次德國教師為學院學生授課，保證了教學質量。