圖片來源：網絡

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　　入園、上學、出國……父母子女一場，難道就是一次又一次的別離？在不出國的情況下，把世界各國的互惠生請到家中伴讀，創造一個不出國就“擁有”全世界的環境，這是編劇、媒體人李春利送給女兒皮皮最好的成長禮物。

　　孩子要不要“低齡留學”？要不要參加各種比賽？在“拼爹”“拼媽”的社會焦慮中，和千千萬萬焦急困惑的父母一樣，李春利也曾上下求索，最終，她跟女兒皮皮一起，走出一條自己的養育、成長之路。為了讓孩子有國際化的視野和全球化的舞臺，作者不僅打開家門迎接來自十幾個不同國家和地區的“洋姐姐”陪伴女兒成長，同時又帶女兒走出國門，到西方不同教育體制的國家去遊學……

　　作者親身踐行的“不別離”的教育實踐，夥伴教育的神奇力量，多元文化的傳奇碰撞，兒童世界與成人世界的溝通，匯集成一本《不別離，我把世界都給你》。李春利表示，這本書不給“雞湯”，而是給讀者“勺”。

　　用互惠的方式交流分享世界文化

　　中國孩子“出國讀書”“出國移民”的熱潮，折射出社會高速發展的今天中産家庭所面臨的集體焦慮。當小留學生越來越小，當家長們在孩子“走”與“不走”之間遊移時，《不別離，我把世界都給你》卻給大家展現了一幅伴隨孩子一起成長，以孩子為軸心畫出人生圓滿的畫卷。

　　“其實，寫這本書的原因挺簡單的，最開始我是糾結，糾結到我自己覺得不吐不快了——我沒有辦法去確定我把孩子養成什麼樣子，我們每個人都在想説順其自然，靜等花開，但是沒有誰能夠靜等花開，我們都要給孩子設計人生，因為你不設計，別的家長會設計。”李春利説，一個偶然的機會家裏接觸到“互惠生”這個概念，開始以“迎進來，走出去”的方式把世界給孩子。

　　李春利帶著女兒皮皮走的是一條獨特的路。

　　十幾個不同國家和地區的“洋姐姐”帶著每個國家的文化來到中國，伴隨著皮皮的成長：有生存能力極強、講實用哲學的哥倫比亞姐姐；有教會皮皮用詼諧和微笑來解決拳頭問題的德國姐姐；有自立、獨立，因為滑冰打棒球三次腦震蕩的美國姐姐；有受過良好教育，卻只會搶吃搶喝的瑞典姐姐；也有天天蒙睡到中午卻居然會被“累哭了”的芬蘭姐姐……

　　作為世界文化的接受者，在堪比聯合國的成長環境裏，皮皮不僅擁有了語言的優勢，還體驗了文化上的多元交際，從“洋姐姐”們那裏感受著世界的不同和文化的多樣，她在英文日記裏對“脫歐”的關注，對美國大選的見解，已經表現出了超越年齡的獨立思考。

　　皮皮現為小學三年級學生，5歲時參加美國高考機構ACT在中國區舉辦的“全國青少年實用英語大賽”，獲特別金獎(幼兒組最高獎)，5歲半參加電影《洋妞到我家》的攝制，與諸多明星同臺出演，因其質樸本色的表演獲第9屆法國巴黎中法電影節、第7屆歐洲萬像國際電影節最佳新人獎，大學生電影節最佳新人獎提名等個人獎項，曾多次參加中央電視臺演出，在“六一”晚會上擔任主唱。

【糾錯】

責任編輯： 王琦