他是經濟學家、教育家,也是創新者、改革者。“35年前我剛到美國,拿到獎學金後就去買了自己的第一部相機,後來用這部相機記錄了很多在美國的生活和學習的情況。”當清華大學經濟管理學院院長錢穎一接受新華網專訪時,看到攝影記者的相機,立刻將時空拉回到那個他“夢想”開始的年代。
中國人民大學日前發布《2016中國大學生創業報告》。該報告數據來自全國31個省市自治區、1767所高校、43萬多名在校或剛畢業大學生填寫的調查問卷,結果顯示:我國近九成在校大學生具有創業意向,而“休學創業”最不受學生待見。
由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動在京舉辦。本次論壇聚焦回歸教育本質的初心,關注各項教育事業、改革發展之成就,為“大國教育”聚慧發聲。
9日,由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動在京舉辦。本次論壇聚焦回歸教育本質的初心,關注各項教育事業、改革發展之成就,為“大國教育”聚慧發聲。
12月9日,由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動在京舉辦。本次論壇聚焦回歸教育本質的初心,關注各項教育事業、改革發展之成就,為“大國教育”聚“慧”發聲。
由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動9日在京舉辦。活動中, 桂林理工大學博文管理學院黨委副書記鄧雪梅接受了活動採訪。
由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動9日在京舉辦。本次論壇聚焦回歸教育本質的初心,關注各項教育事業、改革發展之成就,為“大國教育”聚慧發聲,為廣大教育工作者帶來了全天的教育華筵。
12月9日,由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動在京舉辦。本次論壇聚焦回歸教育本質的初心,關注各項教育事業、改革發展之成就,為“大國教育”聚慧發聲。論壇現場,紅黃藍藝術團團長董焱接受了新華網的專訪。
12月9日,由新華網主辦的主題為“回歸 智享 創贏”的第七屆“大國教育之聲”論壇活動在京舉辦。本次論壇聚焦回歸教育本質的初心,關注各項教育事業、改革發展之成就,為“大國教育”聚慧發聲。論壇現場,清大世紀教育集團副總裁、首席教育專家王政教授接受了新華網的專訪,針對科技助力教育等問題發表了自己的觀點。
虞晶怡在演講中分享了自己在美國就讀本科期間創辦公司的失敗經歷,從“要知道一樣東西為什麼失敗才知道怎麼成功”的角度來反思了什麼才是成功的虛擬現實技術。他提出:“人的眼睛是世界上最精密的機器,如果人的眼睛不能感受到真實的話,就很難吸引觀眾去觀看和關注。”
一個人接受教育的“起點”在哪兒?很多父母在懷孕期間,就通過語言和音樂來和孩子“對話”,期冀給孩子帶來更聰明的頭腦。而一個人教育的“終點”又在哪裏?古時候,尚有“朝聞夕死”的説法,如今,科技的進步更是讓教育的邊界不但擴大而且變得日益模糊。
每個人對幸福的理解不一樣,“幸福教育就是幫助孩子獲取幸福感,以及獲得幸福的能力。”全通教育高級副總裁劉濤由全通教育集團主辦的“中國首屆校園CIO教育峰會”上表達了他眼中的幸福教育,闡釋了校園CIO理念如何踐行教育服務社會的意義。
什麼是數據?我們都在説大數據。大數據是傳統的小數據,源于測量的,加上今天的大記錄。把你的行為全部記錄下來,點擊是一次記錄,照片、PPT、音頻等等都是記錄,數據之所以爆炸是源于數據的記錄在爆炸。
“小學階段就要給孩子們提供、做夢、尋夢並嘗試將夢變成現實的平臺和機會。”玉泉小學校長高峰是一位熱愛思考、注重實踐、懂孩子的校長,他説,“要給學生找喜歡的事情做,讓他們幸福地度過童年。”
“讓孩子享受教育幸福是教師的使命,更是教師的責任。”景小霞用她特有的“幸福哲學”和辦學理念踐行著一名“老師”的職責,她,勤奮,認真,擁有一位教學工作者特有的清晰縝密的思維,更有師者的睿智和親和。
陳維嘉校長介紹,時至今日,許多耄耋之年的老校友和剛剛走出中學校門的青年學子,每當回憶起學校教育給予他們的健康體魄,豐富學識和大氣包容、自律自強的優秀人格品質,都有一種由衷的自豪,神採飛揚。
“思想禁錮以後人就會缺乏創造性,清華附中辦學宗旨在于為學生營造一個寬鬆、和諧、自由的文化氛圍,培養大氣、陽光、素質全面提升的學生。”
梁平縣特殊教育學校共有100多名來自四面八方的孩子,90%寄宿在校,周娟常常手把手地教孩子們怎樣洗碗、掃地、疊被子、晾曬衣服,還常常自掏腰包買糖果獎勵學生。”周娟説,普通教育培養的是明天的希望,特殊教育同樣也能擎起一片藍天。
“盡管國家出臺了一係列促進科技成果轉化的法律法規和政策規定,但目前看還需要加大落實力度。”科技部黨組書記、副部長王志剛在國務院新聞辦5月18日舉行的新聞發布會上這樣解釋《促進科技成果轉移轉化行動方案》(以下簡稱《方案》)的出臺背景。
毛偉民認為,在重視人格培養的教育環境中走出來的學生,很少有類似精致的利己主義的特質,通常會比較陽光開朗,積極向上,充滿朝氣。毛偉民對于什麼是好老師有著自己的評價標準,認為好老師要張揚學生個性,對學生正面激勵,發掘他們的潛能。
編者按:近日,教育部副部長林蕙青2016年5月6日在中國高等教育學會與廈門大學聯合主辦的“一流大學本科教學建設高峰論壇”上發表講話,以下為發言全文。推進創新創業教育改革,應面向全體學生,引導全體教師參與,貫穿到人才培養特別是本科教學全過程。
國務院頒布的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出加快建成一批世界一流大學和一流學科。相信通過新的發展理念的統領建設,北京航空航太大學將進一步加快邁向根植于中國的世界一流大學的步伐。
輕輕擺動手臂,電視就能根據手勢自動更換頻道、退出……5月5日,在深圳奧比中光科技有限公司展示廳裏,公司創始人、CEO黃源浩正向訪客們演示裝備3D傳感設備的智能電視。有一次,一個客戶找到奧比中光,抱怨之前購買的國外大品牌3D傳感設備遇到黑色的表面就無法探測。
清華大學蘇世民書院于2015年10月正式成立,是清華大學在蘇世民學者項目的基礎上建立起來的。現任院長為著名經濟學家李稻葵教授,該項目旨在培養具有跨文化全球領導力的青年人才。今年8月,來自全球32個國家,生源覆蓋康橋大學、哈佛大學、耶魯大學、牛津大學等75所世界一流大學的111名優秀學生將成為蘇世民書院首批新生。
中學數學特級教師、大學研究員、博導;先後榮獲全國先進工作者、全國教育係統先進工作者、全國三八紅旗手等多項榮譽稱號,享受國務院政府特殊津貼……提起劉彭芝,人們能立刻可以羅列出她一長串的榮譽“光環”。
推進世界一流大學和一流學科即“雙一流”建設,應堅持走“特色發展”道路。建設世界一流大學和一流學科,不可避免地要參照國際通行的世界大學評價指標體係,弄清楚世界一流大學和世界一流學科的標準是什麼,以避免自説自話、自娛自樂窘境。
日前,黨中央、國務院做出了統籌推進世界一流大學和一流學科建設(“兩個一流”)的戰略決策,引發了高等教育工作者的熱議。要提高辯證思維能力,避免將人才培養和學科建設相互對立、非此即彼,加強統籌協調,在一流人才培養過程中加強學科建設,在學科建設中實現一流人才培養。
新華網北京3月28日電(記者 商亮 王琦)日前,由中國教育學會高中專業委員會主辦,三好網承辦的“2016互聯網+個性化教育論壇”在北京國際會議中心成功舉辦。中國教育學會常務副會長戴家幹、北京四中校長劉長銘、清華大學附屬中學校長王殿軍、萬泉小學校長景小霞以及三好網創始人兼CEO何強等在論壇上發...
近兩年,中國的商學院在經歷過去十幾年持續上揚的增長曲線後,開始從高點回落。忘掉昔日繁榮,從教育本質出發的調整成為必然,沉淀下來的中國商學院,如何在2016年的新環境下破除自身存在的問題,謀求改變,建立屬于中國特色的商學院新模式,尋求自身的“破”和“立”是大家共同面對的話題。
著名經濟學家及管理家、中國工程院院士,85歲高齡的李京文在發言中肯定了中國商學院在促進經濟發展中的重要作用,他表示:“中國商學院多年來已經為我國培養了千千萬萬的工商人才,為我國經濟發展做出了相應的貢獻。”
互聯網提高了資源的使用效率,打破了地域的限制,讓全球的教育資源聯繫更緊密,商學院也在不斷調整著自身的狀態。全新的環境為每位商學院教育者按下了“確認鍵”——自身的調整和改變是一道給予中國的商學院的“命題作文”。
創新是引領發展的第一動力,創業帶來經濟增長的新引擎, 2015年“創新創業”大潮洶涌澎湃,各大商學院也逐步在創新創業教育方面開設相關課程,面對“創業”大潮,朱文忠表示,商學院應該通過開設創新創業的課程,為學生提供創新創業的實踐教育,自己的學校也通過培育孵化器也通過舉辦競賽活動助推創新創業。
新華網北京3月27日電 新華網首屆商學院論壇日前在京成功舉辦。中國人民大學商學院院長毛基業在論壇上表示,“國際化曾在商科教育發展中起了重大的作用,歷來也是一個重要的驅動因素。”
對外經濟貿易大學國際商學院院長王永貴在論壇現場
北京郵電大學經濟管理學院院長金永生教授(新華網 夏添 攝)
在謝先生的遺體告別儀式上,前來吊唁的人排了百米長隊。在李政道、楊振寧、丁肇中等發來的唁電裏,人們回顧這位科學家“鐘情”一生的事業:研制世界上能量最高的醫用加速器、研制我國第一臺可向高能發展的加速器、研制北京正負電子對撞機……
“葉聖陶先生曾説:‘教育是農業,不是工業。’不同的氣候、土壤、環境、種子,可以孕育出不同的結果。一個良好的教育生態,就是創造一種優良的學習環境。”陸雲泉對海澱區的教育教學特色有著自己的深刻體會和理解。
對于創建了中國第一所網絡大學“萬門大學”校長童哲説,“在互聯網時代,每個人都可以廣泛利用優質的網絡資源,為自己打開千萬扇學習之門。”——踐行著這個目標的童哲,早在十年前,就開始一步一步的建立他的“理想國”。
玉泉小學校長高峰是一位熱愛思考、注重實踐、懂孩子的校長,他説,“要給學生找喜歡的事情做,讓他們幸福地度過童年。”如何讓孩子們擁有幸福?如何讓孩子們心懷夢想?讓我們一起漫步這所中國的“夢學園”。
“學校和老師要在學生們成長的過程中,做泥土、做水、做空氣,助他們長成參天大樹。讓學校給孩子留下難忘的記憶。”清華大學附屬中學校長王殿軍如是説。行走在清華附中,簡約的紀念展覽用老照片鐫刻下百年的記憶,樸實而厚重,讓我們仍能感受到一代代校友的風採。
我們這些一代又一代的電腦工作者,一直都有一個理想,就是什麼時候可以讓電腦像人一樣智能。過去這幾年,這方面應該是發展得非常迅速,一是計算能力提升上去了,另外一個原因是計算成本下降得非常快。這就使得以前我們覺得不能做、不可能做到的事,現在卻變得可能了。
2015年5月,國務院辦公廳發布《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(下稱《意見》),《意見》指出高校要聘請各行業優秀人才,擔任專業課、創新創業課授課或指導教師。
這個世界究竟是怎樣的?也許不是你想當然的那個樣子。那些“厲害的人”,一定是發現了什麼不一樣的認知世界的方式。
又到一年開學季,作為新生入學“第一課”,高校校長在開學典禮上的講話一直備受關注。今年的開學季上,從愛國情懷、到創新意識、再到愛情觀,在校長們主講的“開學第一課”中,諸多結合現實社會又貼近校園生活的熱點話題被輿論聚焦。
夢想是一粒種子。有什麼樣的夢想,就會成就什麼樣的人生。夢想的種子一旦在心中生根,我們自身的能量就會被激活,宇宙的能量就會來成全,這顆種子就會有無窮的力量,向著夢想的天空茁壯地生長。
今年兩會,不少代表委員對教育領域給予了關注,“教育供給側改革如何改?”,“精準扶貧如何不足短板?”……眾多議題反映了民眾期待。作為教育從業者的俞敏洪,本次帶來的提案直指大學畢業生,在調研基礎上,他建議“提高大學生實習報酬個稅起徵點”。
在秋高氣爽、金秋漸近的九月,又一個新學年開始了。看到同學們、老師們經過一個假期的修正充電,都這麼精神飽滿、神採飛揚,我由衷地感到高興!新學年開始,又有新同學踏入人大附中的校門,成為我們這個大家庭的新成員。
如果一所學校歷經一百四十年余年風雨而其精神“歷久彌新”;如果漫步校園一股親切的溫暖隨處不在……那會是學生多難得的幸福。那麼多讓人眼前一亮的“如果”,是給初入北京匯文中學校園的記者撲面而來的感受。開學前夕,北京匯文中學校長陳維嘉在接受新華教育採訪時講述了匯文傳承和創新的故事。
國外與香港合作很大程度上也是看重內地廣大的市場。對于內地來説,香港作為中外連接的橋梁,有助于內地的科技項目和國外取得交流。
鄧中翰表示,他曾在硅谷留學、創業,硅谷在科技創新方面非常成熟,是一個從大學、創業者、中間機構,包括風險投資以及金融市場、人文環境等都高度領先的地方,可以説是世界創新的中心。