今年秋季開學時，南昌市濱江學校七年級（2）班的同學驚訝地發現，他們的新班主任是體育老師李向陽。在傳統觀念裏，體育老師好像和班主任挂不上鉤，然而經過兩個多月的接觸和磨合，李向陽不僅取得了家長們的信任和支援，也和孩子們建立了亦師亦友的融洽關係，整個班級的氛圍就像李向陽的名字一樣：“陽光開朗，積極向上”。

    29歲的李向陽曾經是一名優秀的田徑運動員，退役後來到濱江學校任體育老師。工作三年來，學校領導發現李向陽能和孩子們“打成一片”，孩子們也非常願意和李老師溝通。于是，今年秋季開學，學校“大膽”啟用李向陽擔任七年級（2）班的班主任。“剛開始接到這個任務的時候，説實話心裏還是很忐忑的。”李向陽説，當班主任意味著肩上的責任更重了，為此，他特意向學校裏經驗豐富的班主任“取經”，甚至找到自己當年上學時候的班主任請教，下決心要把這個班主任當好。

    作為一名曾經的運動員，李向陽在帶班的過程中非常注重對孩子們體育精神的培養。在他看來，只要懷著不放棄的信念，奮力拼搏，即使失敗了也沒關係。“我從來不會因為孩子們的考試成績不好而去責怪他們，我常常説，只要你盡力了就是好樣的。”

    不過體育老師到底能不能當好班主任，還得讓孩子們來回答。“李老師是個陽光，充滿正能量的男生，我們都喜歡和李老師待在一起。”“在遇到困難的時候，‘老李’會帶我們去操場上散心、打排球，別的班的同學都特別羨慕我們。”“李老師當班主任之後我愛上了運動，每天完成作業之後我會去跑步鍛煉。” ……説起自己的班主任，孩子們嘰嘰喳喳地停不下來。學生張卉橋説，大家都非常喜歡這位被他們稱為 “老李”的班主任。

    “經過這兩個多月的觀察，李向陽所帶的七年級（2）班，不僅班級氛圍變得積極向上了，成績也沒有落下，獲得了學生和家長的點讚。”濱江學校副校長涂燕政説，濱江學校是一所體育特色學校，有很多優秀的體育教師，接下來學校計劃將體育老師當班主任的做法沿用下去。（吳亞芬）

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責任編輯： 劉媛