雲南省文山州廣南縣蓮城鎮大山深處，坐落著一個叫落松地的小村子，這裏曾是人人避而遠之的“麻風村”。1986年，一個叫農加貴的青年來到這裏，自此，落松地有了第一位老師，也有了學校。34年來，農加貴一師一校堅守崗位，將110名學生送出了大山。現在的落松地小學，一共有7名四年級的學生，農加貴一如既往地認真履行著教書育人的職責，期盼他們打好基礎，順利升入大山外面的中學。圖為農加貴和學生們在校園裏（攝于7月25日）。（新華網 念新洪/文 趙普凡/攝）
航拍視角下，群山環繞的落松地村，其中的黃色4層小樓，就是落松地小學的教學樓（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
除了放假，農加貴每天都會早早地來到學校，打開校門，等待著學生們的到來（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
6點30分，教室裏傳出瑯瑯書聲，早讀開始了。“7個學生都很聽話，也很努力，基本沒有遲到的情況。”農加貴説。（攝于7月24日）（新華網 王俊逸 攝）
學生們早讀的時候，農加貴來到一樓的小廚房，給學生們做早餐（攝于7月24日）。（新華網 王俊逸 攝）
早餐做好，早讀也結束了，7個學生坐到小花壇旁邊，享用著熱氣騰騰的早餐（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
落松地小學雖然面積小，但卻在農加貴和村民們的用心打造下，草木蔥蘢、綠意盎然。每天吃過早餐，農加貴都要帶著學生們把校園打掃一遍，保持整潔的學習環境（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
多年來，農加貴一人擔起語文、數學、歷史、地理等多門課程的教學任務，“這一批還好，7個學生都是四年級的，之前同時帶幾個年級的學生，大的大、小的小，那才真是考驗。”（攝于7月24日）（新華網 趙普凡 攝）
文化課之外，農加貴每周也會穿插幾節體育課，帶學生們打打球，活動活動（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
教學生涯中，農加貴最遺憾的，就是自己不會英語，不能給學生們上英語課。為了補齊落松地小學的教學科目，當地教育部門協調周邊學校，採取“送教到府”的形式，為學生們開展英語課程教學。圖為廣南縣第三小學教師高昌香，正在給落松地小學的學生們上英語課（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
因為擔心學生們面對新的老師會害羞拘束，農加貴時不時地就到教室門口看一眼，並適時鼓勵學生們（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
課堂上，認真聽講的學生。農加貴告訴記者，剛來“麻風村”的時候，他也有過害怕、想過退縮，就是孩子們渴望知識的目光，最終讓他決定留下來（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
一天的課程結束，農加貴把學生們送到校門口（攝于7月25日）。（新華網 趙普凡 攝）
放學後，兩個小姑娘幫著身有殘疾的奶奶做晚飯。農加貴告訴記者，落松地村的青壯年絕大多數都常年在外務工，學生們也都很乖巧懂事，放學後會幫著爺爺奶奶做家務、幹農活，“但不管家裏面活計有多重，他們都會按時完成作業，第二天交到我這裏，這一點讓我很感動。”（攝于7月24日）。（新華網 趙普凡 攝）
結束一天的教學工作，農加貴關好校門，準備回家。農加貴家距離學校有十多公里，前兩年買了輛農用車，回家次數才多了起來，之前30多年的漫長歲月，他一個人吃住都在學校，大半個月才回家一趟，“家裏面基本照顧不上，還是很愧對家人。”（攝于7月25日）。（新華網 趙普凡 攝）
圖為航拍視角下的落松地村民居。任教34年來，農加貴見證了落松地村巨大的變化，村子從以前散布在山坡上的幾間茅草房，到現在統一規劃建設有連排小平房、路燈、花壇、小廣場，通電通水、環境優美的小村寨。更讓農加貴欣慰的，是人的變化，“第一屆畢業生出去讀初中的時候，拉著我哭作一團，害怕融入不了外面的世界，後面一屆接一屆，走出了多少孩子，當老師的、當警察的、當醫生的，有出息的多得很！”（攝于7月25日）。（新華網 趙普凡 攝）
等送走這一屆學生，農加貴也差不多到了退休的年齡，盡管當地教育部門一直有招聘新老師的想法，但想要找到一個能夠扎根落松地村、讓村民們滿意的接班人，實屬不易。“如果實在招不到新的老師，只要孩子們需要我，在身體條件允許的情況下，我會一直教下去！”農加貴説。（攝于7月25日）（新華網 趙普凡 攝）
