劉海明 作者文集
電影播放到“馬家爵”殘忍行兇時同學們都一臉驚恐 本報記者鄧小衛攝
來源：華商報
2日晚上，一部由在校大學生自編自導，以大學校園犯罪為題材拍攝的DV電影《馬家爵》，在西北政法大學長安校區圖書館多功能廳放映。這是繼青島之後，在西安高校內的首場放映。導演、青島大學在校研究生洪峰和觀眾進行了簡短的對話。（《華商報》12月3日）
這則新聞被新浪、搜狐轉載後，網友的跟帖評論，出乎我的意料。對拍攝《馬家爵》持反對態度觀點的，比支持的多：“人都這樣了還惡搞!
”“把這種東西拿來宣傳，是不是要多出幾個校園殺手？多殺幾個在校生？”“積點德吧，讓其父母安度晚年！”“這幫大學生真不道德，書算白讀了。”“馬家爵很悲涼！拍這部電影的人，沒有良知，人性泯滅。”
瀏覽了相關的評論，一個疑問在筆者腦海裏油然而生：電影《馬家爵》為何受到這麼多人的指責乃至謾罵？
評判一部影片的優劣，需要看了片子再說話。未看《馬家爵》，單憑個人的好惡，直接定性，不大妥當。發表對一部電影的觀點，起碼要觀摩之後，有針對性地談個人的看法。倘若不問青紅皂白，便給導演扣上大帽子，假如有一天證明自己的言詞偏激了，該如何是好？至少，從《華商報》提供的照片看，西北政法大學的學生觀看這部影片時，神情蠻嚴肅的。現場的觀眾，對這部電影也並無反感，覺得“影片真實地反映了目前大學校園內存在的一些問題”。
電影是藝術。藝術來源于生活，並高于生活。藝術的魅力，在于通過塑造活生生的形象，反映現實生活，達到寓教于樂的目的。電影《馬家爵》取材于“馬加爵事件”的主人公馬加爵，據導演介紹，影片還融合了目前高校內的一些現狀。相對于時下一些所謂的大片，《馬家爵》也許更貼近社會現實，更能振聾發聵。其2萬元的投資，相對于警示和教育意義而言，不論是經濟效益還是社會效益，都是相當可觀的。
部分網友借口電影《馬家爵》無視馬加爵父母的感受，不讚成拍攝這部影片。這樣的人文關懷，不能說沒有道理。不過，“馬加爵事件”的影響早已超出了狹隘的家庭悲劇的范疇，而是社會的悲劇。馬加爵父母的傷心，遠不如被錘殺的死者家人的痛苦。以藝術的形式再現馬加爵和受害人的經歷，能夠讓更多的人看到時下大學生的心態問題，以便防微杜漸，避免類似悲劇的發生。有人說《馬家爵》是在教唆大學生犯罪，未免過于想當然了。相反，有人提議導演給予馬加爵父母一些經濟補償，我讚成。如果可能的話，應該給受害者家屬相應的補償，慰藉死者的父母。
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