解放軍報報道，2005年12月入伍的高明成為建國以來北京大學第一個在校參軍的大學生士兵。報道引起網民熱議，絕大多數網民積極評價高明從軍的事跡，並認為這一典型為大學生鍛煉成才和軍隊現代化管理提供了有益啟示。
高明為當代大學生樹立了榜樣
多數網民認為，高明的先進事跡給當代大學生在艱苦的環境裏鍛煉成才樹立了榜樣。有網民說，當前，人民軍隊從機械化向信息化轉型，為大學生士兵成才建功提供了大好機遇；軍營生活的磨礪和鍛打，也為大學生士兵提供了終生受益不盡的財富。這對鼓勵和吸引優秀大學生參軍入伍會起到積極作用，相信會有越來越多的大學生為國防事業作出貢獻。高明志願到部隊接受與學校截然不同的教育和艱苦的鍛煉，在部隊學到了一般學生學不到的本領，他在戰士身上學到了平時難以學到的優秀品質。這些寶貴的財富，將為他的人生帶來巨大的收益。我們大學生群體都應盡可能到部隊、到基層、到農村、到艱苦的地方去鍛煉，去磨練。學校教的知識是有限的，而社會這所大學校所蘊藏的知識是無限的。另一方面，部隊也需要補充優秀的青年。部隊的革命化、正規化、現代化建設需要大量的人才，信息化時代向軍隊提出了越來越高的要求。
也有個別網民說，高明的道路是成功的，可以模倣，但不可追風。成功的標準是不同的。受一些磨練可以，同時也損失了兩年的時間，是不是其他學校，或是其他學校的學生社會也這樣重視呢？典型不需要多，而需要精。
如何帶好大學生士兵值得基層帶兵人思考
一些網民認為，高明的從軍經歷還說明，隨著國民教育質量的提高和在地方高校招收士兵政策的實施，高明作為當代知識型士兵，身上所體現出來的鮮明個性、前衛思想和價值體係，也將作為一種普遍現象，給今天帶兵人傳統的思維觀念和帶兵方式帶來衝擊。而這些衝擊的背後，又正是基層帶兵人應以什麼樣的眼光、心態和素質，來帶好越來越多的大學生士兵所要正視和思考的。
“80後”一代青年大有可為
部分網民認為，高明的事跡還說明“80後”一代青年並非此前不少人認為的“不可救藥”，而是大有作為。有網民說，近些年不少輿論認為，“80後”是垮掉的一代，是未“斷奶”的一代，是有致命缺陷的一代，是無法肩負重任的一代。比如，有人對“80後”痛心疾首道：“他們既缺乏上個世紀50年代人與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏60年代人追求精神解放的覺悟，同樣缺乏70年代人善于自省的精神。他們是精神缺鈣的一代，是靈魂沒有歸宿的一代，也是缺乏自我內省和對世界擔當的一代。”但高明的事跡證明了“80後”絕非不可救藥，而是大有希望，他們勇于擔當，也能夠承擔重任。《中國統計年鑒》提供的數據顯示，上個世紀整個80年代，我國約有2.04億人出生。換言之，“80後”有2億人左右。可以期待，他們絕大多數不僅不是垮掉的一代，反而正逐漸走上時代的大舞臺，走向前臺，以責無旁貸的勇氣和能力，為國家進步默默努力。
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