兩年一度的青歌賽，越來越引起人們的關注，針對青歌賽的批評文章頻頻見諸于報端。筆者注意到，這些批評，筆墨多集中于綜合素質考試這個環節，而尤以批評余秋雨的文字居多。當然，這些批評有的是中肯的、容易讓讀者和余秋雨本人接受的。但有的批評就有失公允甚至有“抬杠”之嫌，近日一位作者
在報上撰文在批評了余秋雨的點評追問太多、冗長、賣弄、啰嗦、喧賓奪主之後，作出了一個令人難以信服的判斷：“不要說下面與他一樣感覺良好的評委會煩，甚至全國人民都在等他‘什麼時候說完？’”這樣的批評就顯得不太厚道。
青歌賽之所以能夠吸引億萬觀眾，據我了解，一個很重要的看點就是綜合素質考試，特別是余秋雨的點評。我以為，余秋雨的點評沉穩而不失幽默，嚴謹而不失流暢，侃侃而談，風度翩翩。他的點評是得體的、恰到好處的。我沒有從評委的表情裏看到厭煩，作為全國人民（看青歌賽的人民）的一分子，我也沒有急著等余秋雨說完。相反，我聽著余秋雨的點評覺得時間太短、不“解渴”，有這個感覺的觀眾大概不在少數。
與往屆相比，在本屆青歌賽上，余秋雨的點評增加了追問的量，我覺得這是本屆大賽的一個可喜變化，余秋雨也由此惹來了不少麻煩。余秋雨認為，如果選手是在賽前參加培訓或只是死記硬背答案，並不了解題目當中的知識，綜合素質問答就失去了存在的意義，如果這種現象再放任下去，他就失去了每天給大家點評的意義，那他就要退出青歌賽，也會建議組委會取消綜合素質問答這個內容。
歌手的綜合素質，靠的是歌手平時的日積月累，“習歌”不忘“習文”，才能以文“化”歌，使歌唱藝術不斷進步、日臻完美。從這個意義上說，歌手對歌唱藝術的很多領悟都是功夫在“歌”外的，靠死記硬背可能會拿到高分，但這個高分卻不一定表明歌手的綜合素質就很高。一位歌手可能面對諸如“中國四大名著”的題對答如流，但如果歌手並沒有通讀過“四大名著”，答對了又怎樣呢？還有些題目，歌手是蒙對的，這就失去了意義。余秋雨的追問，追出來的正是歌手只知“皮毛”未知“骨肉”的尷尬。這樣的追問，就追得很有必要。盡管，回答追問的對于錯，不影響歌手的既得分數，但這對歌手和觀眾都是一個導向：亮出貨真價實的素質來。再者，這一追問，真假畢顯，平時注意積累，答得好的歌手，還能得到來自全體評委和觀眾的“印象分”。
追問之下有尷尬，也有喝彩。使歌手尷尬，為歌手喝彩，都是一種激勵，區別在于，一個是反向的，一個是正向的，但都具有積極意義。余秋雨的點評，精彩正在追問處。（印榮生）
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