帶著孩子考奧數學英語辛苦拿證五六年的家長失落了
照片：在北京市“小升初”特長測試現場，一位母親神情凝重地盯著候考的孩子。當天，北京市“小升初”體育、藝術、科技特長生開始進行特長測試及綜合考察。
下午兩點半剛過，手機響了。直到那時，柳明還沒意識到，北京“小升初”擇校風的風向真的變了。
電話裏雜音挺大，一個男人大聲嚷嚷：“是柳×的家長嗎？我是××中學……”
難道真是傳說中的錄取通知？
北京市教委今年規定，學校只能以《學生綜合素質評價手冊》和成長記錄冊作為錄取學生的依據，任何學校都不能要求學生提供各種競賽證書、榮譽證書，也不能以這些證書作為錄取學生的依據。
5月12日下午，初夏的北京，陽光還有些晃眼。柳明記得那一天，“裸考”參加“小升初”擇校的兒子，被北京市某名校“相中”。
一張證書沒有 竟然擇校成功
5月12日上午，柳明帶兒子去參加北京市某名校的“小升初”招生，當時招生人員只接收那一本薄薄的《小學生質量綜合評價手冊》，對于家長遞過來一摞摞證書，不停地說抱歉。
和其他捧著幾十本證書的孩子相比，柳明戲稱自家孩子“小升初”算是“裸考”。長期以來，他堅信素質教育才能讓孩子擁有“快樂童年”。
“我不讚成學那麼多課外班，人的能力有限，哪能這樣提前開發？孩子會未老先衰的。”幾年來，柳明對孩子的要求是，只要把學校裏教的知識學好，一切可以自由發展。“奧數和英語我也讓他學了。”他說，“但前提是孩子不討厭這兩門課程。”
在眾多的北京小學生家長裏，他算是特立獨行的，幾乎沒人有膽量給孩子搞這一套，所以就連家裏人也不太支持他。
盡管兒子各門課程成績優異，在市裏、區裏也得過不少獎狀，不過看到別家孩子的證書比課本還厚，柳明的心情很復雜。
就在去參加“小升初”招生之前，孩子媽還是給兒子塞了張PETS（公共英語等級考試）證書。“那張PETS證書才一級，還是個70分。”柳明說，“帶著其實也就是壯壯膽”。
後來，好幾個拿著PETS三級證書的家長告訴他，這些證書根本沒用。這讓他們很失望。
當天去參加那所名校招生的小學生很多都帶著PETS證書。這兩年北京中學招生的門檻越來越高。2003年，有PETS一級B（一級附屬級）算特長生，後來PETS一級成了區重點的基本線，不少學校要求一級成績必須超過85分。到去年，許多學校都放出風來，拿著PETS二級證書，才有資格參加選拔考試——小學生要拿到PETS二級證書意味著必須達到優秀高中畢業生的英語水平。
“說實話，周圍的孩子都在考證，這讓我心裏特沒底。”今年4月，“小升初”時證書不管用的消息傳開，柳明特地到報考學校求證了此事，但這未能讓他底氣十足。
就在北京市“小升初”統一報名考試的前一天，5月11日，教育部發布通知指出，近幾年，一些地方中小學生，特別是小學生參加PETS的人數有所增加，影響了學校正常的教學秩序，加重了學生的課業負擔，不利于素質教育的實施，也不符合英語等級考試的目標要求。
通知規定，公共英語等級考試不面向義務教育階段學生，各地考點不得受理義務教育階段學生集體或個人報名參加公共英語等級考試。
“很多家長不把這當回事，因為這話年年都說，暗地裏搞的又是另一套。”柳明坦言，他做好了花錢給孩子上學的準備，實在不行，初中三年把老師請回家輔導，算是給孩子補償。
盡管兒子的綜合評價手冊上成績幾乎是全優，老師給孩子的評語也都是好聽的：學習認真，興趣廣泛，樂于助人，可直到接到錄取通知時，柳明還沒完全相信，就憑一張綜合評價手冊表能讓孩子進入北京市的那所名校？
柳明現在想想還有些後怕，感慨說兒子今年趕上好時候了。他的一位好友跟他抱有相同的教育理念，但不同的是，這個朋友的兒子去年參加“小升初”，整整一個夏天朋友都在為兒子上學的事情著急，不知道求了多少人，才找到了一個交錢上學的機會。
父母職業背景也成了家長認定的砝碼
今年北京市的“小升初”，證書真的不太管用了，但很多家長帶的東西反而更多了。
5月20日早晨7點，東城區171中學門口沒有一個孩子，但已經有七八個家長自覺排成一隊，邊等邊聊，等待8點開始的“小升初”特色班考試。
“這事怎麼想也不定心，在家睡不著，不如早點來排隊。”排在第一位的家長手裏提著厚厚的材料：“聽說八十中的表格上可以填自我特長陳述，都帶著，保險！”
沒多久，其他家長也帶著孩子陸續趕來。
孩子手上的資料都很薄，但家長可都不是空手而來。一位姓呂的家長表示，雖然目前教育部門已經規定了學校不能以考試證書作為標準篩選學生，但很多學校招生中的綜合評價標準還是會讓家長們不敢有絲毫放松。“‘證書’仍是家長心目中最有效的一塊‘敲門磚’”。
不少家長擔心，現在雖然PETS成績不再管用了，但不知道什麼時候又會出現新的證書來取代現有的PETS證書。“不考這個證會考其他證。”蔡女士說。
據悉，現在已有許多家長將孩子“轉投”到“倫敦三一口語”、英語水平考試等課程的培訓中。
同時，學校盡管不收證書，畢竟缺不了面試。“考的還是那些知識，也就是換了個形式罷了。”有些家長相信，考官一定具有專業水準，幾個問題一問，水平立見高下。
為了和別的孩子有所區分，有些家長還盡量提供更多的額外信息。
一位家長在向北京二中分校提交的孩子簡歷中特意注明父母的職業：父親是“數學教授”，母親是“英語翻譯”。家長表示，這樣做既能讓學校了解孩子的家庭環境，也希望這些信息能加重孩子進入好學校的“砝碼”。
家長們普遍認為，既然“小升初”還存在特長班就存在擇校，有擇校就有選拔，有選拔就必然會有個標準。
擇校成功的還是那些尖子生
雖然小柳已經被“名校”看中了，可柳明還是“沒看出兒子的手冊上評語有什麼特別，他同學的手冊上差不多也是那些話”。
“至少我現在看到被錄取的孩子，都是成績優秀、有能力獲得證書的。”柳明認為，一門心思考各種證書當敲門磚不可取，但另一方面，獲得證書實際上也證明了有相應的水平。
盡管堅持不考證，但6年來，小提琴，英語，奧數……同齡孩子參加的特長培訓小柳也沒落下，“現在競爭這麼激烈，在學校想保持成績優異，不抓緊是不可能的。”柳明說，只是他把這些當作孩子素質教育的一部分。
和大家一樣，為了擇校，柳明從不敢放棄任何一個給孩子創造升學機會的可能，從幼兒園開始他就鼓勵孩子爭取各種“磚頭”。小柳在市裏、區裏獲得的一沓獎狀“其實也是一種敲門磚”。
柳明反復強調他就是心疼孩子，才沒去考“外面的”各種證書。但對于“小升初”擇校，“幾年來所有的弦都繃得很緊，你也不知道哪天什麼東西就有用了。”
與往年相比，今年“小升初”的戰爭很特別，往年神通廣大的證書不再靈光，幾乎沒被真正重視的質量評價手冊一下子成了寶。“今年是一次重新洗牌”，柳明說。
但是，對于正在“小升初”戰場上打拼的學生和家長來說，誰也不敢就此放下延續了多年的考證“大業”，誰也不知道現在的政策能持續多久，正如柳明所說，“我們一刻也不敢放松，未來是怎麼樣誰也不知道。”
今年，北京市教育部門對小升初做了更嚴格的規定，如禁止學校通過自行組織的考試或測試錄取學生，不得要求學生提供各種榮譽證書和等級證書，大型招生咨詢活動一律停辦等，但今年的小升初大戰並不比往年平靜。許多家長淩晨就趕往學校門口排隊，不少家長帶著孩子在多個學校之間往返奔波，學生們手裏拿著大量獲獎證書等候學校遴選。張學軍攝
(記者 樊未晨 實習生 白雪)
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