隨著新農村建設的開展，越來越多的大學生開始關注農村，大學生去農村進行社會實踐在高校已漸成風潮。然而，武漢一所高校的6名大學生暑期實踐到農村當“村長助理”的事跡經媒體報道後，卻在學生間引起了爭論。
有人認為大學生暑期實踐選擇農村是件好事，有助于學生了解農民的疾苦和農村的實際情況，值得提倡鼓勵。也有人覺得，去農村實踐很尋常，有的學生熱衷于宣傳，一宣傳就難免有作秀之嫌。
2007年7月10日，山東聊城大學農學院植保係的幾名大學生在聊城市葛莊村向農民講解棉花枯葉病的防治。 新華社發 (張振祥 攝)
2007年7月10日，山東聊城大學農學院植保係的兩名大學生在聊城市葛莊村向農民講解農藥的合理應用。
今年暑期，聊城大學農學院植物保護、動物科學、園林藝術等專業的360名大學生組建了45支“三下鄉社會實踐服務隊”，深入當地鄉村，利用自己的專業知識義務為農民服務。
新華社發 (張振祥 攝)
大學生農村實踐當“村長助理”
7月21日，中南財經政法大學公共管理學院通過層層選拔，組織了6名綜合素質較高、品學兼優的學生前往湖北省英山縣石頭咀鎮涼亭村，以“村長助理”身份開展為期10天的暑期社會實踐。
10天裏，這6名學生深入田間地頭調查訪問，與農民溝通交流，傾聽老百姓的心裏話，體會勞動的艱辛；與村支書和村主任一起共事，為村裏的長遠發展獻計獻策。
8月1日，6名大學生結束“挂職”返校。中南財經政法大學公管學院決定在涼亭村建立“村長助理常任制”，6名同學返校後離村不離職，繼續以書信、電話、電子郵件等方式與村裏保持聯係，為涼亭村的建設和發展服務。更有部分學生表示，畢業後願意留在農村工作。
幾年前，部門、事業單位、外資企業曾一度是大學生暑期實踐的熱門選擇。然而，隨著近幾年新農村建設的開展，越來越的大學生開始關注農村，各高校紛紛組織學生去農村實踐。中南財經政法大學人文學院教學秘書張京老師說，“我們學院每年都會組織一支學生到農村實踐。”
至于選擇到農村實踐的原因，張京老師表示，一是因為農村很歡迎高校組織學生去調研，對暑期實踐隊伍的接收能力比較高；二是學生希望去農村體驗生活，了解真實的農村，每年報名去農村實踐時都很踴躍；三是很多高校都曾組織過學生到農村實踐，反響非常好；四是從安全隱患角度來看，組織學生去農村實踐風險比較小，基本零事故。
她說，“現在高校組織學生去農村實踐已經成了一種風潮。”
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◎ 怎樣才能上報紙？ 大學生社會實踐變味了
當這位被太陽曬得黝黑的大學生坐在記者面前時，他顯得有些著急：“那怎樣的策劃能夠報道的幾率大些？我們還有些時間，可以改改方案。幫幫忙吧！”就在記者發愁時，門口又來了兩名大學生，原來，他們坐了一個小時的車過來，要求和記者“面談”。
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