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據7月13日《楚天都市報》報道，湖北武漢東湖中學高三應屆畢業生張孟蘇今年高考考了445分(文科)，只能讀個獨立學院，但新加坡一所大學卻在一次面試之後預錄了她，還給了她20萬元的獎學金。
報道說，張孟蘇到武大參加招生咨詢會，看到西南大學的女教師在拆雨篷時十分吃力，就走過去幫忙。這個不經意的動作被坐在一旁的一位來自新加坡的老師看到了。張孟蘇就這樣獲得了新加坡一高校的面試機會。在半個多小時的面試中，張孟蘇用英語、普通話向5名面試考官推銷自己，新加坡老師當即決定預錄她。
“幸運之花”不要只為個別人開放
王軍榮
用“傳奇”兩個字形容張孟蘇被新加坡一所大學錄取的過程，恰如其分———僅僅是幫一位女老師拆雨篷，就獲得新加坡一所大學的面試資格，並被預錄。張孟蘇的高考成績在國內只能讀獨立學院，現在卻能去國外就讀，張孟蘇確實是太幸運了。
張孟蘇的幸運讓我們想起了同樣“幸運”的天才作家蔣方舟———清華大學因為她的寫作才華降60分錄取她。此舉受到廣泛質疑，認為有損大學錄取公平。
蔣方舟的文學才華也是有作品作為實證的，可公眾卻沒有表現出特別的寬容。這次張孟蘇因為樂于助人而獲得面試，僅僅半個小時面試就被錄取了，竟然得到公眾的廣泛好評。公眾輿論為何對張孟蘇和蔣方舟的錄取表現出極大的不同？
假設錄取張孟蘇的是國內的一所大學，公眾輿論會作如何評論？為何我們會認為新加坡錄取張孟蘇，是因為她的個人綜合素質確實高而沒有別的因素？推測一下，即使當時國內大學招生老師也看到了張孟蘇的助人為樂，會不會作出對其進行面試的決定呢？
大學招生不能只看分數，大學招生的制度可以靈活一些，這樣的理念我們早就知曉，也早在實踐，可是步子邁得很小心。其實，公眾也是希望大學在招生上能夠多元化，在錄取學生上也不要只看學生的成績，公眾更希望能夠讓各種各樣的人才都能夠被大學錄取。公眾之所以質疑蔣方舟，是因為我們大學的招生制度還沒有公正到讓公眾放心的程度，不時暴露出來的招生腐敗案就說明了一切。
因為對新加坡大學的信任，進而對張孟蘇的被錄取表現出讚賞；因為對國內大學的不信任，進而對清華大學錄取蔣方舟的質疑———對這兩種不同結局，要反思的不只是大學。因文學才華被清華大學錄取是個案，因助人為樂被新加坡高校錄取也是個案。其“傳奇性”注定了沒有普遍性。讓我們思考的是，我們的大學如何在招生制度上做到真正的公開、公平、公正？
“幸運之花”不要只為張孟蘇和蔣方舟開放。這才是我們要追求的大學招生制度。
