編者按：平等受教育的權利應該是每位公民都享有的基本權利，然而由于我國一些高校制定的“內部照顧”政策卻使得這一公民權利沒有得到很好的落實。近日，東北某高校部分教職工因不滿學校在今年的招生中對其子女的優惠政策作出改革，集體向校方抗議，提出“要公平、要公正、要上學”，要求學校對其子女予以大幅度降分錄取。這一現象看是個案，但反映的卻是我國高教招生中長期存在的特權現象。如何破解一些部門與行業中的特權思想，保證社會的公平與正義？成為網友進一步討論的話題，有網友指出：“破除內部照顧規定應從轉變觀念和教育部門監管入手。”
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論壇熱帖： 公平嗎？高校降100分錄取本校子弟已是公開秘密
教育資源分配不公是“靠山吃山、靠水吃水”思想在作怪
滑力加：如今有一點特權的，就會變著法為自己謀取私利，由于這一切已成為一些行業的慣例，似乎成為天經地義之事，一旦誰破壞了這個慣例，誰就是大逆不道，就成為這一行業或部門的罪人。可依靠自己手上的資源來為自己或自己的部門謀取私利的人想過沒有，自己這樣做，對于社會其他成員是否公平？如果我們每個人都利用工作之便或職務之便，為自己或自己的部門謀利，這個社會將會怎樣？我們的社會一再呼喚要公平、公正，為什麼？不就是因為公平和公正體現著全民的福祉嗎？我們每個人不可能包攬整個社會的所有工作，因此，當你為自己部門謀取私利的時候，你的合法權益也正在被其他利益集團侵害。要想得到真正的公平和公正，全社會每個成員就都應當拋棄自己的私利，共同謀求社會的公利，只有這樣，才能建立美好和諧的社會。
葦公子：靠山吃山、靠水吃水，近水樓臺先得月，這似乎已經成為一些部門與行業的潛規則，比如供水公司、電力部門、燃氣部門、公交行業等，無一不是如此。所以要整治，先從整治大環境起，不能頭痛醫頭，腳痛醫腳。
塵世遊靈：“我們高校沒有什麼其他福利可言，惟一有的就是可以挖掘教育資源來教育自己的孩子”。什麼是福利？難道就是所謂的高校自己制定的“內部照顧”政策？福利是對為社會建設作出貢獻的肯定，而對于作出貢獻者的下一代，他們沒有做出什麼，憑什麼要享受超國民待遇？
新華網友：這是多年來的公開秘密，是不公平的現象。受教育權，尤其是高等教育的受教育權，關係到無數個家庭的夢想並左右著高考學子的前途，這不是簡單用金錢就可以衡量的，大家試想，身在書香門第家庭中的學生與其他學生相比，教育氛圍更好，條件更佳，從小生活在高校校園，受著高等教育的熏陶，樓上住著博士，對門是教授，父母豐厚的收入讓他們擁有更優越的條件和機會，這樣的環境他們沒有理由需要降分數段來破格“升遷”。
老有所思長憂國：有些人認為照顧本係統職工理所當然，這是非常錯誤的。學校給予本校教職工子女降分錄取，優先為本校教職工子女服務，是一種典型的特權思想表現，以此類推，醫生子女要優先看病，公交係統要優先乘車……各部門崇尚“靠山吃山，靠水吃水”，還談得上對大多數人公平、公正嗎？還談得上“為人民服務”嗎？進來發表你的看法>>>>>
破除“內部照顧”規定應從轉變觀念和教育部門監管入手
新華網友：李逵開煤窯——黑到家了！大學“照顧”本校教職員工子女入學的事已實行多年，這是個社會問題，而不是一個孤立的某高校的問題，所有的行業福利實質都是腐敗現象，都應取消或嚴格規范，否則會愈演愈烈，嚴重破壞社會公平。
澄澄：教育部出臺“堅決不允許高校降分錄取本校子弟”的法規，是實施“教育公平”的好舉措。一段時間以來，人們對一些行業和部門的職工無償或優先使用本行業、本部門的公共資源表示極大不滿，指出這是加劇社會分配不公的行為。這種“靠山吃山”的現象存在于許多行業，既損害了國家利益，也損害了人民群眾的利益。作為社會重要資源的教育事業近年來也搞起了“近水樓臺先得月”，降分錄取本院校職工子女，引起了群眾的關注和不滿。教育部此次出臺的這項舉措，希望能真正落到實處，加強對高校招生“惠己行為”的監管。
新華網友：這種規定在我們的高校早就應該破除了，“陽光招生”才是正道。而那些享受了學校的所謂的“福利政策”的孩子，他們完全可以換一個全新的環境去充實自己、發展自己，而不是圄于在父母單位這個小社會裏，這樣一個不成文的行業規則讓他們的父母心安理得的留住了孩子，也使他們失去了展翅高飛的機會。進來發表你的看法>>>>>
新華網評文章：《降分錄取本校子弟是行業特權》 （王 毅 作者文集）
這種對本校子弟大規模降分錄取的行為意味著什麼？不言而喻，這樣的錄取方式，既是對本校子弟的特殊照顧，又是對其他考生的極大不公平。
真正的問題還並不在于東北某高校採取了對本校子弟降分錄取的照顧政策，而在于這種與公平公正原則背道而馳的招生政策其實並非個例，而具有全國性的普適意義。譬如，在南京××大學2006年招生章程第三部分“選擇性招生錄取原則和辦法”中，“選擇錄取本校相關學科帶頭人和為本校發展作出較大貢獻人士的子女”就赫然在列。而在徐州××大學、××大學、南京×××大學、江蘇省××師范學院等高校的2006年招生章程中，發現了類似的規定。
有人說，對本校子弟降分錄取政策其實是一種行業特權，這話沒錯。說這一政策是對教育公平原則的踐踏，這話也沒錯。但如何消解這一具有普適性的行業特權？靠政策上的強行規范自然是一個辦法，但是考慮到高校自身既是裁判員又是運動員的特殊性，強行規范的約束造成的殺傷力顯然是有限的。點擊閱讀全文
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可怕的特權泛化
（來源：中國青年報）
當特殊權利被泛化，從而極大地削弱了平等權利的時候，自然引發了社會上普遍的特權崇拜。一些高校即使只是將“降分錄取”潛規則縮水，也引起了強烈的抗議。他們的理由無非是：其他行業有特權；別的高校有特權。
“靠山吃山，靠水吃水”，特權意識在國人頭腦中如此普遍存在且根深蒂固。平時挺反對特權的人，一旦觸及到自身利益，在自身特權面臨消失時，就會跳出來堅決維護特權，“誰不想特權一把？”
高招錄取存在特權，這是中國社會特權乏化的一個例證。因為教育是實現階層流動、實現社會公平的重要途徑，是最不應該存在特權的領域。這一領域存在特權，是對社會公平最大的傷害。治理特權泛化現象，當從高招錄取始。點擊閱讀全文 >>>>
揭開特權的偽福利鍋蓋
（來源：新浪博客）
高校降分錄取本校子弟真的是高校的福利嗎？顯然不是。一直以來, “靠山吃山，靠水吃水”,
特權意識在國人頭腦中普遍存在，且根深蒂固。當所謂的石油部門燒氣不要錢，電力部門用電不要錢，金融部門全家老少全在一個單位工作的特殊權利在社會上引發特權崇拜時，我們不禁發現，泛化的特權竟然成了某些人眼裏的行業福利了。難怪當“降分錄取”潛規則僅僅是縮水時，便引來了強烈的抗議和振振有辭的“其他行業有特權，別的高校有特權”怪論。
對于高校降分錄取本校子弟的現象，全國人大代表洪可柱在接受採訪時表示，“這是非常不公平的，違背了高考公平、公正的精神，是極大的行業不正之風。”而事實上，高招錄取存在特權，不過是中國社會特權泛化的一個例證罷了,當作為實現階層流動，實現社會公正、公平原則的重要途徑的教育行業出現特權，甚至于演化成所謂的福利時，無疑給了我們整個社會公正、公平原則一個最大的傷害。點擊閱讀全文
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