17歲的王銘（化名）沒有想到，最近半年時間內她的學生生涯發生了巨大轉變：從小喜愛中國文學、夢想著念中文專業的她，即將被迫出國留學。王銘的母親劉女士說：“她無法參加高考，她的戶籍在海南，不能在北京參加高考；海南也不接受她參加高考。我們和孩子都慌了，讀了高中不能參加高考，孩子怎麼辦？”（來源：4月４日中國經濟時報）
【網友評論】
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由戶口來限制學生高考，這一問題必須盡快解決。同是中國公民，為何出現這種局面？現在及將來，隨著人才的流動，這樣的學生會越來越多，必須盡快想辦法解決這一問題。教育是國家長遠發展之大計，政府應盡快出臺相關規定，不要讓更多的孩子因戶口問題無法參加高考。
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王銘的事情並不是簡單的個體事件，人才流動政策是國家近十年來的一大政策，但是十年過去了，因人才流動而引發的後續事宜，政府卻無暇或無意處理。如今政府在這方面應該有所作為了。
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要改革的不是戶籍制度，而是教育制度，孩子接受教育的權利應該是平等的。防“高考移民”，只有中國才有這樣的名詞產物，這只是中國教育部門自身的管理制度的缺陷，也反映了教育資源分配的不平等。教育部門要真正反省，想出切實的解決辦法。
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海南省的規定存在不合理的地方，父母工作地受限制,孩子出生地受限制，這與當今經濟高迅發展完全不相適應。如果教育部還是信奉“全心全意為人民服務”宗旨的話，應該想辦法把問題解決，不能因為我們制度上的缺陷而讓孩子失去受教育的權利。
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北京的外地戶口小孩子這麼多,管理部門一刀切的辦法,實在不是和諧社會應該存在的現象。受教育應該是全國孩子一致的，“高考移民”正說明了我國教育資源分配不均的問題。政府應該加強對地方的教育投入，減少地域之間的教育差距，這樣才能從根本上解決問題。
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高考是為國家選拔人才，使他們能夠在大學裏深造，將來成為國家棟梁。現在無論是教育制度還是戶籍制度都還存在一些不合理的地方，這真是害苦了那些跟隨父母走闖南北的孩子們。規則的制定是為了更架公平、有效地選拔人才。而現在那些限制學生參加高考規定是否真有利于教育的發展呢？
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