近幾天，關于英語考試和漢語教學的兩則新聞極為引人注目。其一，5月10日教育部網站發布《教育部辦公廳關于不受理義務教育階段學生參加英語等級考試的通知》，全面叫停中小學生參加全國英語等級考試（PETS）;其二，教育部高教司關于高校面向全體大學生開設中國語文課的建議引起了輿論近期關于當代大學生漢語素質過低的熱議。這兩則新聞讓我們清楚地看到了英語在漢語世界滲透徵服的成果，同時也表明政府有關部門對英語霸權已有所警覺，並開始採取措施。（來源：新華網）

【網友評論】

來自: 218.69.220.*

    完全讚同。教育主管部門已經看到全民英語化帶來的危害。叫停中小學生參加英語等級考試、高校非漢語專業開設中國語文課程，這些都是提高青少年漢語言素養的重大舉措。從小學到大學，學生把大量時間都放在學習英語上，而漢語水平卻很低，對本國文化知之甚少。是時候該給英語熱降降溫了。

 來自: 222.69.220.*

來自: 221.199.195.*

    英語對于大多數人來說，只是我們和外界交流的工具，而且它不像駕駛、計算機等技術應用廣泛。我認為，學不學英語，達到何種程度，應視個人的職業需要而定，不應一概強求。英語專業工作者當然應該學好、學精。而從事其他行業的人則可以作為業余愛好，或者根據自己生活和工作的需要自由選擇。

來自：124.227.160.* 
    
    鼓勵多掌握一門外語本無可厚非 ，但這種把英語作為升學和職稱評定標準的“一刀切”的考試方法顯然不合理。國外紛紛放開限制條件，引進人才，而我國外語成績卻成了“一票否決”，外語不過關，職稱就沒戲。讓並非必需的語言工具決定人才的前途和命運，實在有些沉重。 

    學習英語，是我們在現代化建設過程中學習發達國家成功經驗的一種工具，而不應僅僅為了學習英語而學習英語。漢語是我們的母語，是中華民族文化之本。我們是中華民族的子孫，不能忘記我們的根本。一個數典忘祖的人，即使他的外語說得再好，也會被外國人輕視。學習英語很重要，學習好漢語和中華文化更重要。   

來自：222.90.77.*