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剛進大學，好象應該酷一酷，狠狠心，我朝理發店走去。
裏面還有幾個人在等，老板說：“這麼短的頭發，理平頭嗎？”
我說：“不，理光頭。”老板笑起來，對其他人說：“理光頭的優先吧，五分鐘就搞定了。”回到宿舍，舍友們都驚訝不已，狂笑過後，每個人都忍不住上來摸一把，說：“恩，手感蠻好！”“去去去！把我的頭當抹布了？誰摸我腦袋我跟誰急！”
從此，鬱悶的事就開始了……
今天下午的理論課沒去上，這很平常，每節課都有人不去上的，我也不是第一次。可沒想到，上了半節課，老師環顧了一下教室，說：“今天好象有人翹課啊，沒來齊啊。”大家在下面喊：“來齊了，來齊了，來得夠多了。”老師慢條斯理地說：“那個光頭呢？我記得你們班有個光頭的，他今天沒來吧？”同學回頭把這事告訴我時，我心都酸了，看來以後別想曠課了……
由于昨天的教訓，今天六節課我都去上了，可新的問題又出現了，比如我剛打個盹什麼的，老師“關懷”的目光就越過幾十號人立即過來了：哪個光頭的同學，睡夠了沒有？我只好撐起眼皮看著他。
外係的老師都不怎麼認識咱們，平時點名都是看著花名冊或點學號，就像中獎一樣，點上誰誰倒霉，全看個人運氣。現在可好，老師根本不看花名冊，張口就來，請那位光頭同學……好命苦。
我決定不再回答老師窮追不舍的提問。今天這老師好象蠻好的，至少很公平，不直接點光頭了，老辦法，花名冊，我心裏松了一口氣。
“李當，請回答我的問題。”走大運了，這樣也能點上我！不過，我還是不想回答，沒吱聲。 “李當來了嗎？”老師又喊了一聲，我心裏有點發毛。
“他沒來！”我喊了一嗓子，所有的同學都看著我，眼裏滿是敬佩。 “怎麼沒來？” “生病了。”事已至此，只有硬著頭皮撐到底。
“那怎麼沒寫請假條？讓他今天下午到我辦公室來一下。”“好的。”我醞釀著叫誰幫我頂一下。“那麼，就請你這位光頭同學回答一下剛才我的問題吧。”全班一陣爆笑，老師被笑得有點莫名其妙。
“我不會。”我硬著頭皮站起來，幹脆死拼到底。 “這麼簡單的都不會？今天下午你和李當一起到我辦公室來一下。”
我不想活啦！
終于成功說服了他兩人去理了光頭，我們班一共就有三個光頭了，我的噩夢被分擔了三分之二。我很感激他們，把他們當知己，所以今天上英語課特意和他們坐一塊，光頭見光頭，照亮了半邊天，也照亮了老師的眼睛。我們仨心不在焉地聽著課，這時，英語老師說，請第二排第二個光頭同學站起來。
我左看右看，明確了自己的地理位置，極不情願地站了起來。“請問1點58分用英語怎麼表達？”老師面帶微笑，不知道他樂什麼。這個簡單，我脫口而出：“two to
two。”（禿禿禿） 然後，全教室的人全都笑趴了！天哪，又被耍了！ 同學們，記住我血一般的教訓啊，千萬不要理光頭！ 
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