“走出草原更愛家”——記藏族教授、特色材料專家王育華
新華網蘭州４月１１日電（記者屠國璽）在蘭州大學物理科學與技術學院功能與環境材料研究所的實驗室裏，王育華教授正忙著開始自己的一個產學研結合項目——“真空紫外用發光材料的研制”。專業名詞讓記
者有些迷惑，他隨即指著實驗臺的電腦液晶顯示器告訴記者，目前我國的大部分等離子彩電生產還停留在組裝的水平，這個項目的完成將提高我國等離子彩電等照明和顯示產品的生產能力。
今年４３歲的王育華是這個研究所的所長。從甘肅甘南藏族自治州的一名奮發求學的藏族學子到今天國內知名的真空紫外發光材料研究人員，王育華坦言是國家對少數民族學生的政策給了他求學和走科研道路最大的幫助。
王育華出生在甘肅省甘南藏族自治州卓尼縣一個半農半牧的藏族家庭中。在這個姊妹眾多，生活拮據的家庭裏，父母堅持把他送進學校，于是王育華成為家中唯一上學的孩子。但好景不長，沒過幾年，家庭的生活困難不得不讓他輟學回家。
“我遇到了一位好老師，她來家裏送給我一雙她親手編織的手套，並且勸說我父母讓我重新回學校讀書。”從此之後，王育華奮發圖強，後來他以學校第一名的成績考入了縣城的中學。
王育華說初二那一年是他求學之路的另一個轉折。“從初二開始，政府對上學的少數民族學生給補助，每個學生每個月都能給３０斤糧票、幾斤油票和一些現金的補助。”從那時起，他上學不再需要家裏負擔，每隔兩個星期回家時，他還能省出些糧油給家裏帶回去，補貼家用。
以全縣第一名的成績考上高中以後，王育華成為甘南藏族自治州合作中學的首屆民族班的學生。同時，政府對民族班每個學生在食宿全包之外，每個月還給１５塊元的補助，這讓他徹底沒有了學習的後顧之憂。
包括王育華在內，合作中學首屆民族班的４５名學生當中，有４０人考上了大學。“我有幸進入了陜西師范大學當時專門為少數民族學子開設的民族預科班。”一年後，王育華以優異的成績轉入了化學係。大學畢業後，他又考上了蘭州大學材料科學係的碩士研究生。
完成碩士研究生的學業後，王育華在蘭州大學從事了五年的行政工作。１９９７年１０月，一個專門為培養少數民族專家的國家公派留學機會降臨到王育華的頭上，他隨即赴日本東北大學攻讀材料化學方向的博士研究生。
當王育華的博士生導師提出三個研究方向讓自己的博士生們選擇的時候，和他同門的英國學者和德國學者都因為害怕承擔失敗的風險，選擇了相對熟悉的傳統材料方面的課題，而王育華則毫不猶豫地承擔起當時國際上剛剛起步的等離子體顯示器和無汞熒光燈用發光材料的研究。
結果印證了王育華的選擇具有前瞻性，他不但如期拿到了博士學位，而且在國際核心期刊上發表論文12篇，並多次參與國際及日本國內學術討論會，研究成果申請日本國專利４項。
回國後，王育華放棄了一家材料類上市公司給予高薪和原始股的優厚待遇，回到蘭州大學開始了艱辛的科研道路。從一間２０平方米的實驗室和１萬元校長特批的科研啟動費開始，到如今由２０多間實驗室和近５０名博士、碩士研究生組成的科研隊伍，他在辛勞的同時也取得了巨大的成就。
在國家有關基金和蘭州大學的重點支持下，由他負責的“壁挂彩電與無汞熒光燈用新型發光材料的研制”課題，在短短5年的時間中便取得了突破性的進展，使三基色材料的整體性能達到國際先進水平，在真空紫外發光材料機理以及某些新技術制備研究方面處于國際領先水平。該項目成果將提高我國等離子彩電等照明和顯示產品的生產能力，也有利于加速對我國西部豐富的稀土資源的深層次開發利用。
盡管已經事隔多年，但小時候騎馬在草原上放牛、放羊的記憶依然新鮮，王育華回憶說，那時候他最希望成為一名幹部，指揮群眾參與修梯田等藏區的基本農田建設。
如今，王育華經常要乘坐飛機前去祖國各地，也先後走訪了很多國家。“看得越多，才讓我越明白感謝。沒有少數民族政策，我是絕對不可能上得起學的。”
“走出草原更愛家”，王育華說，他一直在惦念著家鄉，他希望那些享受到少數民族政策的學生能夠和他一樣，早日走出草原見識到更加美好的世界。
