5月4日清晨，出席全國青年群英會的代表在天安門廣場觀看升國旗儀式。新當選的“中國青年五四獎章”標兵、海軍某部新型導彈護衛艦溫州艦艦長劉志剛心裏難以平靜。
從一名地方大學生成長為海軍新型導彈護衛艦的艦長，劉志剛用了10年時間。
在浙大求學的4年中，新生軍訓給劉志剛留下難以磨滅的印象。“只有軍營才能把人的行動凝聚在一起，這種力量無堅不摧。”1991年，當同學們紛紛選擇留在上海、杭州等地發展時，劉志剛選擇了軍營，選擇了大海。
入伍後，劉志剛被分配到海軍某工程部隊當技術員，但是“吃海灶，到海洋巡遊的”海洋夢依然沒有淡去。
1993年，劉志剛夢想成真，終于當上水兵，成為一名獵潛艇上的機電幹部。第一次出海，船剛離開碼頭，他就吐完了食物吐膽汁，一個老兵告訴他，對付暈船只有兩個字：堅持。
與生理關相比，業務關是劉志剛遇到的另一難題。此前除了僅有的一點內燃機理論基礎外，他對艇上的機電裝備和艦艇日常管理一無所知。于是，劉志剛拜戰士為師，翻爛了十多本專業書籍，摸透了上百根電氣管路，他只用半年就順利通過全訓考核，並一舉奪得基地機電專業比武第一名。
海軍兵種指揮學院被譽為“艦長的母艦”，1996年9月，劉志剛考取該院兵種戰術學研究生，成為該院當年唯一跨兵種、跨專業錄取的學員。
3年後劉志剛成為某驅逐艦支隊某新型導彈護衛艦實習副艦長。
2002年，劉志剛調任銅陵號導彈護衛艦第四任艦長後，給浙大的大學同學寄去自己的艦長標準照。
劉志剛先後任職過4艘戰艦，2003年1月,他調任新型導彈護衛艦溫州號艦長。“我是看著這艘軍艦下水的。”劉志剛對溫州號寵愛有加，接艦期間，劉志剛通過對新型戰艦所有戰位各大作戰係統的認真勘察和比對，提出5批次1189條裝備改進建議，其中890條被採納。
溫州號試航僅20天，全體艦員就能自主操縱職掌所有武器裝備。溫州號先後5次進行實彈射擊，次次準確命中目標，打出了新裝備的威風，提高了戰艦整體作戰能力。（記者
許海濤）
