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高中生回應“集體舞早戀說”：考試太忙沒時間
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| 2007年06月14日 08:25:43 來源：東方今報 | |
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6月12日，北京二龍路中學學生在校園內表演第一套全國中小學校園集體舞。（新華社記者 陳建力 攝） 教育部組織創編了《第一套全國中小學校園集體舞》，並決定于9月1日新學期開始，在全國中小學校全面推廣。其中，男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈，消息一出，各方紛紛發表不同意見。6月12日，針對近日出現的一些說法，教育部體育衛生與藝術教育司司長楊貴仁12日作出了回應，學生跳集體舞不會導致 體育老師：鄭州實施集體舞先天條件不足 鄭州市十一中負責體育教學的呂興琦老師認為，就鄭州市目前校園設置的場地是無法滿足大規模開展集體舞蹈學習的。“華爾茲這類的舞蹈一對舞者至少需要4平方米左右的旋轉空間，我們學校三個年級加起來有4000∼5000人，盡管學校有操場但要同時容納這麼多人顯然還是不夠的。”呂興琦說，華爾茲這類的集體舞體育老師並沒有學習過，如果要在短時間學習並教授學生比較困難。 呂興琦告訴記者，集體舞的形式不錯，但是也要看接受者目前的狀況。“我在北京調研時見過北京從小學就開始教授集體舞，到中學教華爾茲是水到渠成的事情。而鄭州這個大環境學生接觸舞蹈比較少，本身對這項活動興趣就不高，如果強制實行只能流于形式。” 中學校長：跳舞跳出感情十有八九 “接觸產生感情，這樣的大規律在這裏，讓懵懂的少男少女拉手跳舞怎麼就不產生想法。”鄭州回中主管教學的劉守鈞校長說，在網上看到教育部要開展集體舞，他第一個就想到學生會不會發生早戀。 他告訴記者，現在的孩子本身想法就復雜，要是給他們一個這樣接觸的舞臺豈不是加速他們懵懂感情的產生。 雖然讓學生提高審美情趣是好事，但是這種手拉手跳舞實在有點不合適，“要是改成扭秧歌該多好啊，空間也不需要太大。”劉校長也認為現在學生壓力過大，一定量的運動對學生很有好處。 劉校長說：“早戀不是說你不想就不會發生，我能預見讓學生拉手跳早戀幾率肯定要大很多。” 他認為如果為了提高學生審美情趣，完全可以組織一些舞蹈興趣小組，個別進行培訓，參加一些比賽，沒有必要強制性在普通中學全體普及。 班主任：容易引發早戀但沒有應對措施 鄭州回中高二十二班的班主任李新凱告訴記者，從自己多年的教學經驗來看，正處于青春期的高中生對于身體接觸，很難做到“不去想”，這也是可以理解的，但這種校園集體舞的形式確實會增加早戀的幾率。 當記者問及有什麼防范的措施，李老師無奈地說，校園集體舞本來就是一種面對面合作的舞蹈，不可能把兩人分開，“總不能讓他們戴著手套，隔著墻跳舞吧。” 部分家長：有些擔心，還要看情況 陳絮梅女士的孩子在上高一，要跳校園集體舞的消息還是孩子告訴她的。“我女兒跟我說的時候雖然是不情願，但好像也挺高興的，不知道是喜歡跳舞啊還是有別的原因。”陳女士說，自己也從年輕的時候過來的，知道這個年齡段的孩子正是好奇的年齡，多數孩子也有了自己的心事，男女生手拉手跳舞對孩子的成長是好是壞，自己一時也很難說清楚。“如果學校要求這樣做，那一定有它的道理，我們家長也只能起到監督作用了。”陳女士說。 高中學生：關係不大 在回中的操場上，記者找到幾個正在打籃球的高二男生，說起校園集體舞，他們普遍表示不感興趣，“不喜歡跳舞，真要讓我們活動放松，還不如讓我們打籃球。”其中一個男生曉偉說。 “要和女生拉手啊，那我絕對不跟××跳，她長得不好看。”“我知道你就想跟××跳。”幾個男生嬉笑起來。問及集體舞與早戀問題，幾個男生普遍認為關係不大，“真有那心思的人，不用跳集體舞就在一起了。”另一個男生說。 女生表示了和男生相似的意見，認為早戀和跳集體舞的關係不大，但她們普遍表示對跳集體舞佔用時間的擔心。新學期就要升入高三的雙海認為，高三的時間那麼寶貴，還要分出來學自己並不感興趣的舞蹈，這種安排並不合理，“如果真要學，恐怕我也沒那個心思，只想著考試了。其實我挺喜歡舞蹈的，就是現在不是時候。”雙海說，“更不要說早戀了。” 鄭州市體衛藝處負責人：關鍵在于引導 鄭州市教育局體衛藝處的一位負責人說，鄭州市暫無接到教務部的明文通知，如果要在9月份全國中小學推廣集體舞，鄭州將在7月份組織老師先進行培訓。 “問題在于組織和引導，只要疏導得當早戀的問題應該不會發生。集體舞反而會提高學生的審美情趣。”該負責人說，時代在進步，跳集體舞是一件符合當代教育的新方式。她還引用了教育部體育衛生與藝術教育司司長楊貴仁的說法：“有人提出要杜絕早戀現象應該像過去一樣實行男校、女校分開，恐怕這樣做對教育本身就是不健康的理解。” 在編創和實驗開展校園集體舞的過程中，教育部對部分中小學生進行了抽樣調查。結果顯示：72.3%的中小學生“喜歡”或“比較喜歡”校園集體舞。在實驗開展校園集體舞的學校，74.3%的學生、教師“喜歡”或“比較喜歡”這套舞蹈，75%的學生選擇男女合跳。 部分網友意見 不要往這方面想是指的誰？是家長不想，學生就不會早戀了？還是記者不想，學生就不會早戀了？還是學生本人不想，就不會早戀了？ 學生一下子都成了柳下惠了嗎？我們的學生都有了“坐懷不亂”的境界還用我們去教嗎？ 跳集體舞會讓很多青少年把時間浪費在異性身上，不是某個組織或老師能控制得了的。
為進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式，提供優質藝術教育資源，營造良好的校園文化環境，引導中小學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發展，教育部組織創編了全國第一套中小學校園集體舞。 >>>詳細
楊貴仁稱，為了保證校園集體舞的科學性，創編工作組分別到山東青島、浙江東陽、重慶等地的中小學校進行了心理學、社會學、生理學等方面的抽樣調查和測試，有關這方面情況一會兒科研組的專家和老師給大家介紹。
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為促進青少年學生健康成長、全面發展，教育部組織創編了《第一套全國中小學校園集體舞》，並決定于９月１日新學期開始，在全國中小學校全面推廣，其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。
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校園集體舞活動旨在幫助學生愉悅身心，培養健康的審美情趣和能力；有助于培養學生動律、節奏、造型感，感受學生身體技能和形態，提高他們的身體素質。 >>>詳細 |
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（責任編輯:
張改萍
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