“革命化、年輕化、知識化、專業化”
十一屆三中全會後,針對黨和國家幹部隊伍年齡老化,知識、精力、專業結構不能適應社會主義現代化建設需要的實際情況,1980年12月25日,鄧小平在中央工作會議上發表講話指出:“要在堅持社會主義道路的前提下,使我們的幹部隊伍年輕化、知識化、專業化,並且要逐步制定完善的幹部制度來加以保證。提出年輕化、知識化、專業化這三個條件,當然首先是要革命化,所以說要以堅持社會主義道路為前提。”“革命化、年輕化、知識化、專業化”是新時期黨的幹部政策的指導方針。
“有理想、有道德、有文化、有紀律”
1981年2月,中國人民解放軍總政治部根據中共中央關于建設社會主義精神文明的號召和軍隊的特點,在《關于加強部隊青年工作的指示》中提出了“四有、三講、兩不怕”的口號。“四有”即“有理想、有道德、有知識、有體力”。1983年1月,總政治部又根據黨的十二大文件中關于社會主義精神文明建設的有關提法,將“四有”的內容調整為“有理想、有道德、有文化、有紀律”。“四有”提法得到了鄧小平的多次肯定,他說:“搞社會主義精神文明,主要是使我們的各民族人民都成為有理想、講道德、有文化、守紀律的人民。”“四有”後來成為新時期黨和政府青年工作的指導原則和社會主義精神文明建設的目的的概括表述。
“五講四美”
1981年2月25日,全國總工會、共青團中央、全國婦聯等9個單位,為響應中共中央關于加強社會主義精神文明建設的號召,聯合發出《關于開展文明禮貌活動的倡議》中提出開展“五講四美”活動。“五講”即“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”,“四美”即“心靈美、語言美、行為美、環境美”。這項活動得到了黨和政府的充分肯定和大力支持,成為社會主義精神文明建設的重要內容。
“一國兩制”
黨的十一屆三中全會後,中國共產黨為完成祖國統一大業,解決歷史遺留的臺灣、香港、澳門等領土問題,大膽地提出了“一個國家,兩種制度”的創造性構想。1981年國慶前夕,葉劍英委員長提出了關于臺灣回歸祖國實現和平統一的方針政策。1984年2月22日,鄧小平在會見外賓時說:“我們提出的大陸與臺灣統一的方式是合情合理的。統一後,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但是是一個統一的中國。一個中國,兩種制度。香港問題也是這樣,一個中國,兩種制度。”後來鄧小平及黨的其他領導人多次對“一國兩制”作了類似的解釋。黨和國家職能部門依據這一構想,對臺灣、香港、澳門分別制定“一國兩制,和平統一”、“一國兩制,港人治港”、“一國兩制,澳人治澳”等具體的方針、政策,順利地實現了香港1997年、澳門1999年回歸祖國的工作,並對臺灣的和平統一工作起了積極的推動作用。
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