郵箱帳號: 密碼:
English日本語簡體繁體

《最強大腦》:試管裏的科學與娛樂

時間:2014年03月03日來源:《中國藝術報》作者:吳月玲

  >> 節目組聯合專家組經過專業的測評,已經找到了300多個腦力超常的個案,這些樣本對人的大腦的研究十分有價值。國外專家對此也抱有極大的興趣。他們都不惜單程坐上20多小時的飛機,錄制一期節目又立即返回。

  >> 《最強大腦》展現出了對個體差異性的尊重,對不同人的尊重,對不同能力的尊重,顯示了人的無限可能性。它出現的意義是理性進入電視,改變了娛樂泛濫的趨向。

 

  “一千個人眼中就有一千個哈姆雷特。”從年初開播就收視十分火爆的《最強大腦》就以超炫的舞臺呈現和充滿懸念的競技場面吸引了觀眾,即將開播的新節目請到了現在當紅的《來自星星的你》中的“都教授”韓國演員金秀賢,觀眾也對“都教授”與魏教授在一起會撞出什麼樣的火花充滿期待。但是,節目也伴隨著質疑:《最強大腦》是否能展示中國智力頂尖的人才,是否宣傳了科學精神?2月25日,江蘇衛視在北京舉辦了《最強大腦》的研討會,研討會的坐次很有意思,一邊是江蘇衛視的高管和參與節目策劃的科學家,一邊是電視界的評論家和媒體界人士。科學家與評論家對節目的最後落腳點的解讀並不完全相同。

  科學家:

  用大白話做科普

  《最強大腦》讓36歲的教授魏坤琳成為了可比韓國“小鮮肉”的男神式人物。他的舞臺表現並沒有受過專業訓練,也沒有鏡頭前的經驗,所以當評委梁冬與他發生爭執時,他稍顯落下風,但並不影響他的人氣,因為他是科學家,而且還很帥。

  他提到自己為什麼願意到《最強大腦》出鏡,最主要的是“可以通過節目宣傳自己的學科。讓科學流行的同時,也讓科學走下神壇。”他參與《最強大腦》,就是要“把科學名詞用大白話講出來,讓科學接地氣”。

  作為《最強大腦》科學智囊團的核心成員,北京大學心理學院院長劉嘉談到自己加盟這一檔電視節目的初衷時也多次談到要改變人們對心理學的偏見,而且科學家的意見在節目中得到充分的尊重。現在,人民生活水平得到大幅提高,向小康生活邁進,人們最關注的就是人自身,這正是心理學之所長。“《最強大腦》有助于破除人們對心理學的偏見。”劉嘉説。

  “人們可上天,可入地,但是對于自身尤其是大腦的了解少得可憐。因為人的大腦是個黑匣子,很難直接打開進行研究。在節目進行過程中,節目組聯合專家組經過全國尋訪和專業測評,已經找到了300多個腦力超常的個案,這些樣本對人的大腦的研究十分有價值。當《最強大腦》進入與國外選手PK的階段,我們邀請國外的科學家參與評審,他們都不惜單程坐上20多小時的飛機,錄制一期節目又立即返回。其中一位是麻省理工大學腦科學方面的專家,他對這些個案十分感興趣,因而在他密集的工作安排中,擠出兩三天的時間來參加這個節目。”上海交通大學特別研究員,Bio-X中心/教育部重點實驗室(遺傳發育與精神神經疾病)精神行為動物模型研究組組長李衛東説。

  《最強大腦》是一個從德國引進的模式節目,但是德國原版的節目中更多的是注重“硬橋硬馬”的比拼,對于大腦運行背後的科學原理並沒有做出闡述,可以説並不是一個科普類的節目。江蘇衛視為什麼會考慮把這個節目與科普聯係起來呢?江蘇衛視副總監、項目部主任王培傑在觀察了各衛視2014年綜藝節目計劃時發現,在各衛視推出的106檔綜藝節目中,大部分是唱歌、親子、喜劇類節目,江蘇衛視對自己的要求就是不跟風,“神槍手要打中目標,我們是要打中別人看不到的目標”。王培傑説:“隨著國家的進步,文化科學類的節目會受到觀眾越來越多的關注。”于是,他對《最強大腦》的主創團隊提出加強科學專業性的要求。

  節目組成立了一個非常高質量的中外專家顧問團,國內有20位來自腦科學、生物學、運動神經學的專家,有中科院的院士、長江學者;國外來自耶魯大學的十多位專家,其中有多次獲得諾貝爾提名獎的科學家,更有獲得過諾貝爾獎的法國有機化學家,還有世界精神健康組織的主席,用龐大的專家團隊,來保證顧問團結構的專業性。王培傑尤其強調,專家並不是挂名,必須全程參與節目,從前期策劃,到選人,到項目的確定,確定什麼樣的挑戰項目,以及如何去評判,整個過程跟我們的團隊緊密地結合在一起,非常投入。

  評論家:

  高揚人文精神

  要把科學融入電視節目之中,又要取得不俗的收視率並不是件簡單的事。節目組可謂想盡了辦法,包括大家津津樂道的大型道具:300個雞蛋、101條斑點狗、100個肌肉型男、32對雙胞胎……這些道具都極具震撼力。王培傑説,《最強大腦》要吸引觀眾,獲得高關注率,首先要請到能吸引收視的名人,像最初幾期的周傑倫和李彥宏,他們對節目特別感興趣,在説起上節目時根本沒有談到錢。其次是要重視舞臺效果,加強聲光電運用,20個機位拍攝,捕捉舞臺上所有人的細膩反應,擴大懸念感,用嘉賓評委與魏教授的話題碰撞激起與觀眾的互動感。

  清華大學新聞傳播學院教授尹鴻在談到電視科學類節目的演變時,把《最強大腦》列入第三階段,即用真人秀、分享的方式來講科學,通過激起觀眾的好奇心,以開放、互動、參與的形式,引導老百姓學習了解科學。“科學精神的最後落腳點是人文精神。《最強大腦》展現出了對個體差異性的尊重,對不同人的尊重,對不同能力的尊重,顯示了人的無限可能性。”但他指出,在理性精神方面,節目仍需加點力。

  對于電視節目的理性精神,文藝界的評論者們是充滿了期待的,因為“用感性站隊看待社會問題”成為目前人們的社會病。北京師范大學藝術與傳媒學院院長周星認為,《最強大腦》出現的意義是理性進入電視,改變了娛樂泛濫的趨向。“飛速報出漢字筆畫數的趙女士,她的世界似乎不可理喻,讓我們驚訝而進入非娛樂世界,也開始了對大腦這一科學概念的理性欣賞。”周星認為,《最強大腦》匯聚到人本這一核心,充滿人文意味,所謂科學有刻度,但判斷無死板刻度,這就是節目給予人們感染的所在。國家新聞出版廣電總局宣傳司司長高長力也認同這一點,他説,1月17日的《最強大腦》展示了有語言障礙的周瑋做高階開方乘方運算,這就是很有人文關懷的內容,通過節目傳播了“令人感動溫暖的正確價值觀”。

  高長力也對節目提出了幾個關鍵詞:科學、娛樂性、收視率和價值觀、創新和融合。高長力希望節目多傳播科學精神、引發民眾對科學的興趣,同時也強調要把握好節目的娛樂性:“沒有這個娛樂性,科學到達受眾,恐怕也難以實現。但是這個娛樂性,我們怎麼把握?我想應該從戲劇性中去提煉,關鍵之處就是講故事,最大的懸念是‘極限在哪裏’,怎樣突破。這是最典型的故事性的結構。娛樂性也應該從這個裏面去挖掘,而不是從低俗、搞笑、插科打諢中挖掘,請到多大的明星,也並不重要,最重要的是科學産生的戲劇性。(記者 吳月玲)


(編輯:竹子)