中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9月22日下午在京主持召開教育文化衛生體育領域專家代表座談會並發表重要講話，就“十四五”時期經濟社會發展聽取意見和建議。他強調，黨和國家高度重視教育、文化、衛生、體育事業發展，黨的十八大以來黨中央就此作出一係列戰略部署，各級黨委和政府要抓好落實工作，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，扎實推進社會主義文化建設，大力發展衛生健康事業，加快體育強國建設，推動各項社會事業增添新動力、開創新局面，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧，中共中央政治局常委、國務院副總理韓正出席座談會。

　　座談會上，北京師范大學黨委書記程建平，北京大學校長郝平，天津大學馮驥才文學藝術研究院院長馮驥才，中國社會科學院考古研究所所長陳星燦，中國文聯副主席、中國戲劇家協會副主席、天津青年京劇團藝委會主任孟廣祿，中國文聯副主席、上海話劇藝術中心一級演員奚美娟，中國美術家協會主席、中央美術學院院長范迪安，中國疾控中心黨委書記盧江，北京大學醫學部常務副主任、北京大學第三醫院院長喬傑，北京體育大學中國體育政策研究院執行院長鮑明曉等10位教育、文化、衛生、體育領域專家和代表先後發言，就教育改革和發展、文化傳承和創新、衛生人才隊伍建設、全面建設體育強國等提出意見和建議。習近平同每一位發言代表深入交流，詢問有關情況，就一些工作和問題進一步聽取意見、進行評點，現場氣氛熱烈活躍。

　　在認真聽取大家發言後，習近平發表了重要講話。他表示，大家作了很好的發言，提出了很有價值的意見和建議，參會的其他專家和代表提交了書面發言，請有關方面研究吸收。

　　9月22日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在京主持召開教育文化衛生體育領域專家代表座談會並發表重要講話，就“十四五”時期經濟社會發展聽取意見和建議。新華社記者 劉衛兵 攝

　　習近平指出，教育是國之大計、黨之大計。“十四五”時期，我們要從黨和國家事業發展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅持優先發展教育事業，堅守為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進教育現代化的新徵程中培養擔當民族復興大任的時代新人。要堅持社會主義辦學方向，把立德樹人作為教育的根本任務，發揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，深化學校思想政治理論課改革創新，加強和改進學校體育美育，廣泛開展勞動教育，發展素質教育，推進教育公平，促進學生德智體美勞全面發展，培養學生愛國情懷、社會責任感、創新精神、實踐能力。要優化同新發展格局相適應的教育結構、學科專業結構、人才培養結構，完善全民終身學習推進機制。我國高校要勇挑重擔，聚焦國家戰略需要，瞄準關鍵核心技術加快技術攻關。要立足服務國家區域發展戰略，優化區域教育資源配置，加快形成點線面結合、東中西呼應的教育發展空間格局，提升教育服務區域發展戰略水平。要全面深化教育領域綜合改革，增強教育改革的係統性、整體性、協同性。

　　習近平強調，中國特色社會主義是全面發展、全面進步的偉大事業，沒有社會主義文化繁榮發展，就沒有社會主義現代化。要堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不斷鑄就中華文化新輝煌，建設社會主義文化強國。統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，文化是重要內容；推動高質量發展，文化是重要支點；滿足人民日益增長的美好生活需要，文化是重要因素；戰勝前進道路上各種風險挑戰，文化是重要力量源泉。要把文化建設放在全局工作的突出位置，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，加強社會主義精神文明建設，繁榮發展文化事業和文化産業，提高社會文明程度，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。推動理想信念教育常態化制度化，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，促進全體人民在思想上精神上緊緊團結在一起。

　　習近平指出，人民健康是社會文明進步的基礎，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大人民群眾的共同追求。要站位全局、著眼長遠，聚焦面臨的老難題和新挑戰，拿出實招硬招，全面推進健康中國建設。要把人民健康放在優先發展戰略地位，努力全方位全周期保障人民健康，加快建立完善制度體係，保障公共衛生安全，加快形成有利于健康的生活方式、生産方式、經濟社會發展模式和治理模式，實現健康和經濟社會良性協調發展。要堅定不移貫徹預防為主方針，堅持防治結合、聯防聯控、群防群控，建立穩定的公共衛生事業投入機制，加大疾病預防控制體係改革力度。要聚焦影響人民健康的重大疾病和主要問題，加快實施健康中國行動，深入開展愛國衛生運動，完善國民健康促進政策，創新社會動員機制，健全健康教育制度，從源頭上預防和控制重大疾病，實現從以治病為中心轉向以健康為中心。要堅持基本醫療衛生事業的公益性，加快優質醫療資源擴容和區域均衡布局，讓廣大人民群眾就近享有公平可及、係統連續的預防、治療、康復、健康促進等健康服務。要大力弘揚偉大抗疫精神，認真總結疫情防控中經過實踐檢驗的經驗和模式，用制度形式予以固化。要加強國際交流合作，完善我國參與國際重特大突發公共衛生事件應對工作機制，履行國際義務，發揮全球抗疫物資最大供應國作用，推動構建人類衛生健康共同體。

　　習近平強調，體育是提高人民健康水平的重要途徑，是滿足人民群眾對美好生活向往、促進人的全面發展的重要手段。“十四五”時期，要科學研判體育發展面臨的新形勢，堅持問題導向，聚焦重點領域和關鍵環節，深化改革創新，不斷開創體育事業發展新局面。要緊緊圍繞滿足人民群眾需求，構建更高水平的全民健身公共服務體係。要推動健康關口前移，建立體育和衛生健康等部門協同、全社會共同參與的運動促進健康新模式。要堅持健康第一的教育理念，加強學校體育工作，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展。要推動體育産業高質量發展，不斷滿足體育消費需求。要加快推進體育改革創新步伐，為我國體育事業發展注入新的活力和動力。要創新競技體育人才培養、選拔、激勵保障機制和國家隊管理體制。要堅決推進反興奮劑鬥爭，強化拿道德的金牌、風格的金牌、幹凈的金牌意識，堅決做到興奮劑問題“零出現”、“零容忍”。要高質量籌辦北京冬奧會、冬殘奧會，實現辦賽精彩、參賽出彩的目標。

　　丁薛祥、孫春蘭、陳希、黃坤明、肖捷、何立峰出席座談會。

　　中央黨政軍群有關部門負責同志，教育、文化、衛生、體育領域專家和代表等參加座談會。

　　近年來，關于文化遺産保護和傳承工作的重大意義、必要性和深刻性，習主席已經講得十分透徹、明晰、係統。應該説，我們已經擁有指導做好這方面工作的強大的思想與理論。關鍵是我們怎麼落實。進一步怎麼做才能更加行之有效，深入人心，使我們優秀的文化遺産在實現中華民族偉大復興的進程中發揮優勢，並成為國家前進不可或缺的精神動力？

　　這關係到國家十四五期間的文化工作。我談一點個人的思考與建議。

　　本世紀以來，我國在大文化戰略上，開始了兩項史無前例的工作。一是搶救和保護非物質文化遺産，二是傳統村落的認定。這兩項工作都帶有鮮明的時代性和刻不容緩的緊迫性。

　　經過多年努力，目前我國已經將中華大地上非遺基本摸清，約十萬項進入國家、省、市、縣四級非遺名錄。進入國家級名錄的非遺為1372項。已認定的傳統村落為6819個。這兩項工作，我國都走在了世界的前列。在聯合國人類非物質遺産名錄上，我國居于首位，遠遠高于其他國家。這表明我們這個文明古國的現代眼光，受到了國際知識界的高度認可。

　　當然，要對如此龐大又繽紛的歷史文化財富進行保護，難度很大。更由于非遺是一種活態存在，較難把握，而且沒有前人的經驗可資借鑒，特別是在市場中還會受到利益的驅動和左右。非遺一旦失去本色便會得而復失。保護的工作充滿挑戰。

　　如何應對這些挑戰，我最深的體會有兩點：

　　一、科學保護是根本

　　科學保護就是從文化遺産本身的性質、特點、規律、獨特性出發，從實際出發，制定出一整套科學的保護規則、標準、內容、方法、制度與機制。這項工作目前還沒有係統的規劃。

　　我們必需給每一項已經列入國家保護范疇的文化遺産制定精確的檔案；非遺是口頭的、無形的、活態和不確定的，必需通過文字和音像的記錄、整理與編制，才能成為確鑿的依據，也是國家必需具備的重要文獻。

　　要為每一項非遺的遺存制作“遺産清單”，設定責任人掌管，政府監管，保證遺産不再流失。

　　再有，保護工作需要切實有效的監督機制。監督應依據科學制定的保護標準與規范，並運用已有的《非遺法》監督執行。《非遺法》已頒布近十年。遺憾的是尚無執行個案。

　　只有建立起一整套科學並嚴格執行的保護體係，保護才有了保證，發展也有了依據。

　　二、人才培養是關鍵

　　科學保護需要專業人才。沒有專業人才就無法做到科學保護。這是關鍵問題。

　　可是我們的遺産的體量太大了，人才遠遠不足。日韓是世界上較早開展非遺保護的國家，他們每項非遺後邊都有一些專家，我們現在絕大部分非遺是沒有專家的。老專家愈來愈少，後繼乏人。沒有科學支撐和科學判定，是當前非遺保護最大的軟肋。

　　問題的根由，在我們大學學科的設置上。我國現在大學的學科中，文化遺産學、民藝學等還都沒有獨立的學科。雖然一些大學開設了非遺保護與科研的課程，由于沒有自己的學科地位，只能勉強地挂靠在鄰近的學科上。不能獨立招生，沒有自己的名份，畢業的評定也受治于所挂靠學科專業不同的困擾。非遺教研舉步為艱。而另一方面，每年都有很多年輕人想通過大學的學習與研究，投身到非遺保護的事業中。由于學科的空白，招生名額受限，很多年輕人只能放棄原先的志向。

　　一邊是亟待科學支撐的中華大地上的非遺，一邊是求學無門的年輕人。由于學科的不對位不配套，學科建設的滯後，跟不上時代，致使我們的非遺保護陷入困局。

　　我們的文化遺産的保護與傳承迫切需要一支奮發有為的生力軍。如果我們能夠有計劃地、源源不斷地培養這方面的人才，不僅是非遺保護事業本身的需要，我們還將漸漸擁有一支實實在在的弘揚中華優秀文化的骨幹力量。我們急需這方面的知識骨幹與人才隊伍！

　　從建立國家非遺檔案、規范管理到學科設置與人才培養是一個相互關聯的科學體係，是一件大事，建議國家在十四五文化事業的頂層設計中予以考慮。

　　如果説本世紀以來前一個階段是“搶救性保護”的階段，現階段應該是開始進入了“科學保護”的新階段。即按照新時代的要求和文化的規律，科學地管理好我們祖先代代相傳的寶貴遺産，使之根脈相續，永葆活力。讓它生氣勃勃地成為人民美好生活中最富民族氣質與自信的一部分，成為中華民族偉大復興持久的正能量。