加入“重慶市卓越校長工程中新合作培養計劃”，去到新加坡南洋理工大學國立教育學院參加培訓學習的經歷，對重慶市大足一中校長蔣濤而言，不僅僅是一次培訓，而是一次開闊視野、引發思考的學習之旅。

    在這一年的交流學習過程中，令蔣濤印象最深刻的是新加坡追求卓越的精神和精益求精的管理、教育立國的思想。他的感觸與收獲是：一是開闊了視野，加深了對當今世界教育發展趨勢的了解；二是引發了他對教育的進一步思考:“我們的教育應該培養什麼樣的人？怎樣培養人 ？”

    據了解，新加坡建國40多年，迅速從一個第三世界國家躍升到世界最發達國家的行列，國家經濟高速發展、政治持續穩定、政府廉潔高效、人民安居樂業、社會繁榮有序。現已成為世界最大集裝箱碼頭，亞洲第二金融中心，世界宜居城市之一。他們能夠發展這麼快，最重要的原因是他們十分清醒地認識人才資源的重要性，新加坡政府在實施其經濟戰略的過程中，賦予教育以特殊的地位，將教育列為最優先發展的工作之一，把教育作為立國之本。

    在知識經濟和經濟全球化的今天，新加坡的華人非常注重保留自己的傳統：華語和優秀的傳統文化，保存得特別好。同時他們將德治與法治相結合，這是值得學習的一點。二是在對待本土和外來文化的問題上，如今開放的中國現在也面臨這個問題。比如，新加坡是擁有雙語文化的國家，以英語為官方語言，仍然堅持自己的母語。在德育方面，既堅守中國傳統的道德觀念，又借鑒西方德育方法，所以這些方法是非常好的范例和啟示。結合新加坡成功的經驗，蔣濤校長提到我國的學校也應該落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。