在北大校慶所舉行的“校長論壇”上，中國人民大學校長紀寶成對當前“大學圍著市場轉”的思想提出尖銳批評。“有人提出高等教育要產業化、市場化，個別人還呼吁中國大學私有化，徹底實現所謂轉型”，他說：“這種認識不顧高等教育本質的屬性，不顧大學的天然本職的使命，把大學當成了市場經濟的附庸。”（《新京報》5月5日）
“大學辦學圍著市場來轉”思想顯然是錯誤的，聯合國教科文組織于1999年10月就明確指出，“市場規律與競爭法則不適用于教育，教育不是經濟的一個分支，教育過程、目標、結果或教育產品都不能與經濟相提並論”；2004年，教育部部長周濟也曾指出“一定要堅持教育的社會公益事業屬性”；2006年，教育部原副部長張保慶則說，“教育本來就是公共產品，中國絕對不能按照市場經濟辦教育”。
但現實是，對于國內不少高校，物質利益似乎成了唯一的驅動力，市場似乎成了唯一的指揮棒。造成這種現象的根源是什麼？罪在市場經濟嗎？
在我看來，大學若只是圍繞市場轉，它反而有可能更加重視學生培養質量、就業率、師資隊伍建設和學校的科研水平，重視大學精神與品牌的塑造。然而，由于權力的介入，大學一方面在政府部門面前大搞形式主義，另一方面又極力與市場靠攏試圖通過市場運作分得一杯羹，以達到資源分配與市場運作的通吃效果。顯然，大學不僅在圍著市場轉，也在圍著權力轉：“大學圍著市場轉”只是大學“去大學化”的外在表現形式，而“大學圍著權力轉”才是大學成為市場經濟附庸的根源所在。
紀寶成校長同時也指出，“現在政府對大學一些不必要的行政幹預依然比較普遍。有人甚至把大學當成了一個政府機關的附屬物，當成了工廠的一個車間來進行指揮”。事實上，在政府部門的行政幹預權力過大，掌握著主要分配資源的時候，大學管理者往往會極力向行政權力靠攏，無休止地在行政評估、行政審批、行政審查中過日子，而拋卻了大學的精神和使命。由此，一個以外行領導內行、以物質生產為標準的“去大學化”結構就此形成，大學功利主義傾向日趨嚴重也就順理成章了。（劉義昆）
