“目前工讀學校數量很有點不能滿足社會需要，”省人大代表耿喜玲29日建議，全社會要給予足夠重視，加快專門立法，加大對工讀學校投入，共同構建預防未成年人犯罪體係。

　　耿喜玲是省武昌實驗中學心理咨詢中心主任，也是武漢市心理學科帶頭人、全國“心理輔導之星”。她介紹，目前湖北省接受不良行為未成年人就讀的工讀學校僅武漢市“礪志中學”一所，在校學生100人左右。全省這一類型的未成年人數遠遠超過100人，是社會治理體係中容易被忽視的一個群體。這類未成年人的家長一般較缺乏管教能力，又缺乏渠道將孩子送往相關學校。

　　因此耿喜玲建議，加快專門立法，適當增加工讀學校數量，並加大對專門學校的投入。尤其要加大對專門學校師資的配備，老師既要能勝任普通文化課的教學任務，更要掌握心理學、教育學、社會學、法學等多學科知識，能深入了解學生的內心世界，做到“因材施教”。社會各界要關注專門學校教師的成長，打通職稱和晉升渠道，提高其福利待遇。

　　“教育轉化不良行為的未成年人，是一個係統工程，需要係統推動。”耿喜玲説，讓成長中的孩子們塑造良好人格和行為規范，從源頭上杜絕和減少未成年人犯罪，對于現代城市治理至關重要。（記者汪文漢）