越來越害怕找不到工作的中國學生，變得不願意花三年時間攻讀研究生。近來一些曾經試行兩年制的高校將研究生學制改回三年，引起了學生們的質疑。

    ２００２年，中國人民大學、北京大學、中山大學、南開大學、武漢大學等高校紛紛對碩士研究生實行或試行兩年制培養模式。各校指出，研究 生教育要從研究型向應用型轉變。

    但沒幾年，社會上就傳出“研究生水了”“現在當上碩士生就找工作”等說法，碩士研究生的就業優勢不再明顯。許多高校開始了對研究生教育的反思與改變，悄悄地全部或將一批專業又改回了“三年制”。

    《中國青年報》報道說，不少學生並不領情，一個很重要的原因是當前越來越嚴峻的就業形勢。

    “不明白導師們怎麼就不能理解！”中南財經大學一位女研究生說，不久前在法學院研究生一堂課的課間發生了這樣一幕：幾個研究生走近講臺，懇求導師：“您能否再考慮一下，讓我們兩年畢業，現在找工作真是越來越難了。”老師放下教案，反問道：“有那麼難嗎？如果你們願意把眼光放低，為什麼找不到？”

    不少在讀碩士生認為，經濟狀況是他們不得不考慮的問題，如今公費名額越來越少，大多數學生必須承擔每年一萬元以上的學費再加上就業的“機會成本”。他們希望自己能盡早自食其力，彌補十幾年來爸媽的辛苦。

    華中科技大學碩士研究生小余說，早畢業一年，就業和擇業機會就更多。另外，部分女生、辭職讀研的學生也會考慮年齡問題，希望早些畢業。

    學校和導師卻認為，三年學制有助于提升學生的就業優勢，緩解就業壓力。

    中南財大法學院民商法碩士生導師趙家儀教授說，兩年制碩士生要忙著寫論文、找工作、考證書，實際學習時間就只有一年左右，總體規格和質量有所下降。

    華中師范大學研究生處處長覃紅表示，碩士研究生階段應該是集中學習專業知識的時間，而從目前碩士研究生的培養情況看，公共課佔用的時間較長。如果實行兩年制的話，專業學習的時間就更少了。

    他說，研究生階段更重要的是創新思維和創新能力的培養，如果沒有一定時間的投入，教學效果是很難達到的。通過和自己的碩士生交流發現，三年制碩士比兩年制碩士更受歡迎。