| 新華網山東頻道５月３０日電（記者王婭妮）今天的孩子們在物質上是幸福的，家長盡可能為他們創造著優越的生活條件。但專家提醒，除了物質需求，孩子的成長還缺乏多種情緒體驗。
一是缺乏成功體驗。家庭教育專家金琰說，很多不愛學習的孩子不是不知道學習的重要性，而是因為缺乏成就感而放棄了學習，這與父母的期望值太高有著密切的關係。中國的家長普遍有一個不切實際的想法，就是培養一個成功的孩子，對孩子抱有太高的期望，總是希望孩子好上加好。孩子如果長期達不到家長的期望，或看到自己考學無望，或與名校無緣，厭學情緒也就隨之而來。
二是缺乏鼓勵和賞識。青少年心理咨詢專家孔屏提醒，父母鼓勵性的評價永遠是孩子進步的基石。很多父母望子成龍的心太過迫切，似乎容忍不了孩子的暫時落後與普通成績，對孩子過分苛責，殊不知這樣只能使孩子越來越失去信心，甚至自暴自棄。因此，家長一定要多鼓勵孩子，多給孩子讚賞的評價。
三是缺乏家長對自己不足的接納。專家指出，孩子犯了錯誤，理應為他的行為負責，接受懲罰，家長則應寬容、接納孩子的不足。但有些家長批評孩子時往往過分誇大其錯誤，例如常說“你從小就不學好，將來還了得？”“你這個孩子怎麼沒有數學腦子啊？”尤其是孩子在學習上失敗的時候，家長們更是不依不饒，使孩子心裏的仇恨開始萌芽。
四是缺乏動力和目標。孔屏等專家認為，如今，孩子在成長過程中，家長包辦的事情太多。替孩子拿主意、鏟平道路、積累財富，就差替孩子成長了。結果，孩子失去了成長的動力和目標，也沒能從生活獲得足夠的經驗和磨練。（完）
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