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科教時評
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大小S進校講課,北大有沒有出息?
03-31
‧
還要收多少稅費教育投入才能達標
03-29
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教育投入不足是財政佔GDP比重低?
03-27
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大學評估太多太濫幹擾正常教學
03-26
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厭學是對死板教育的“軟抵抗”
03-25
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為何四成居民認為教育花費不值
03-25
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歷史文化的真正回歸
03-25
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策劃打劫銀行成作業比大學墮落更甚
03-21
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京劇進課堂爭議的背後
03-21
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我是北京勞模,北京卻讓我很受傷
03-20
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中國和日本的差距從幼兒園開始!
03-20
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公共討論中質問立場動機很有害
03-20
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再為吳儀的戰士精神喝彩
03-20
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恐慌情緒緩解 構築中期底部
03-20
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北大校長不讓老師學生罵人也不對
03-20
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學術規范從論文開始
03-20
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將教育公平進行到底
03-20
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免費師范生應有退出機制
03-18
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還網絡世界一片藍天
03-17
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爭鳴:《周易》進教材,誰教?
03-17
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尊重宋祖英們的“繁體字提案”
03-14
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8歲神童何以讓巴西教育部震驚
03-13
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招收高價生解決高校債務難題?
03-13
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高校傳來京劇聲
03-12
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不能眼看著斯文就此掃地
03-11
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一個準老師這樣化解師生衝突
03-11
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寫作錯一字扣一分,語文教學在倒退
03-11
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周恩來風范勵後人
03-11
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義務教育關進籠,學前教育亂成粥?
03-10
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給俞敏洪的"窮人大學"一些掌聲
03-10
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請愛護我們的語言文字
03-10
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義務教育當有全國統一標準
03-08
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詳解季廣茂教授對罵人的“詳解”
03-07
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怎樣理解“新讀書無用論”
03-07
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發展農村教育,留住優秀師資最重要
03-07
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如何破除發達地區的“高考特權”
03-06
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留住雷鋒,社會需要雷鋒精神
03-06
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擠破"科研泡沫"不在于取消"兩院"
03-03
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對“粗口教授”的一點懷疑和思考
02-29
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視頻:除了娛樂還能幹什麼
02-28
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為了中國出版業更高的追求
02-28
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教授復仇的火焰,從何而生
02-27
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我們需要怎樣的感恩
02-27
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寬容看待“講史熱”
02-26
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教科書循環使用不要再遲疑
02-25
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給自主創新更多陽光雨露
02-25
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政府教育義務就應當“眼睛向下”
02-22
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高校師生誰拋棄了誰
02-22
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今天的教師拿什麼面對"本領恐慌"
02-22
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濮存昕:我看“藝考熱”
02-21
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到現在我們居然不知道教育是什麼
02-19
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“彭宇後遺症”體現的道德之痛
02-18
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學界中誰還能“二十年磨一劍”
02-18
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助學:單靠貸款就不了貧困生
02-18
‧
博物館為何免費開放後"身體不適"
02-18
‧
科學研究不必事事關乎"民族大義"
02-16
‧
注意,高考投檔錄取方式改革了!
02-16
‧
免費開放不應僅是“放觀眾進來”
02-15
‧
比法盲更可怕的是心盲
02-09
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沒有“量化”,大學怎麼考核教師
02-09
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要全民抗災更要科技抗災
02-09
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讓孩子健康成長
02-04
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“孝”迎新春
02-02
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體育問題:腳痛要醫頭
01-31
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別讓藝術成為孩子的負擔
01-31
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不能讓孩子從小浸潤在賄選文化中
01-31
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愛因斯坦違規也得出局
01-30
‧
讓先進文化和豐富的知識照亮人生
01-30
‧
查處學術違規 豈能不了了之
01-29
‧
教育“大躍進”的邏輯錯在哪裏
01-28
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重點高校應從"地方化"走向"國際化"
01-26
‧
讓反學術不端成為文化力量
01-25
‧
“師生同考”的隱性導向
01-24
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不打倒魯迅,文化就不和諧?
01-23
‧
農民工子女學校如何享受財政優惠
01-23
‧
如果讓劉翔的教練和劉翔賽跑
01-23
‧
教育部官員也對應試發牢騷,悲哀!
01-23
‧
日本幼兒寒冬赤膊鍛煉誰該臉紅?
01-23
‧
取消入學考試就能培養出優質研究生?
01-22
‧
讀研免考其實是抬高門檻
01-22
‧
大學生不必都考公務員
01-22
‧
做一個對社會有用的人就很了不起
01-22
‧
學術研究不能功利短視
01-21
‧
高招將破600萬,就業怎麼辦?
01-19
‧
戶籍歧視已成當前最大的教育不公
01-19
‧
大學不應再讓學生“眼高手低”
01-18
‧
公平錄取和“成績隱私”誰重要?
01-18
‧
誰在“謝華安事件”中浮躁了
01-18
‧
高考成績不公布,暗箱操作怎麼防
01-18
‧
“高校破產說”能否驚醒我們
01-17
‧
漲學費是“把窮人趕下車”
01-16
‧
慎對餐桌上的“革命”
01-15
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豈能以富豪論大學精神
01-14
‧
清退代課教師的良心與責任
01-12
‧
查處學術造假,為何不敢查高官?
01-11
‧
討論高校"拆分復名"並非毫無意義
01-10
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請問楊帆教授,沒有師道哪來尊嚴
01-09
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科學家就應該得到最高的禮遇!
01-08
‧
看不懂漲學費能讓窮人上得起學
01-08
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考研:稍許降溫是好事
01-07
‧
高校漲學費並不能“劫富濟貧”
01-07
‧
遏制學術腐敗就該動真格
01-07
‧
先保證窮人上得起學再談提高學費
01-07
‧
全球頂尖名校“開放課件”的啟示
01-03
‧
“警校改革”提出怎樣的教育命題
01-03
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中國教育:頭痛醫頭,腳痛醫腳?
01-03
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研究生不要只想個人前途
01-03
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少兒看大片難道只能是《色戒》
01-03
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部門辦學脫掉學歷外套是進步
01-02
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學者:尊重傳統不等于開倒車
01-02
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校長也唱流行歌讓北大更可愛
01-02
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幼兒園老師竟然用針扎孩子刻字!
12-31
‧
史玉柱掩耳盜鈴,《徵途》應銷毀
12-31
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非京籍大學生是後娘養的?
12-29
‧
警惕“惡搞證件”襲擾校園
12-28
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北大校長許智宏為何牢騷滿腹?
12-25
‧
中國的學者形象是怎麼被玷污的
12-25
‧
哈佛不是中國高等教育的導航燈
12-25
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“高壓線”考驗科普力度
12-24
‧
怪味的“強制承諾誠信”
12-24
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建築奇跡都是洋人設計讓國人汗顏
12-24
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與哈佛相比,北大對學生太摳門!
12-23
‧
“孔子是私生子”的如山鐵證
12-23
‧
丘成桐:多思考比會考試更重要
12-21
‧
大學不能都是“研究型”
12-20
‧
“泛娛樂化”現象反思
12-20
‧
不要把問題都歸咎于擴招
12-19
‧
不應片面追求大學教師“博士化”
12-18
‧
為中醫振興提三條建議
12-17
‧
"碩士求職不成拔刀威脅"並不搞笑
12-17
‧
“嫦娥一號”給“七〇後”正名
12-14
‧
大學還有什麼值得我們懷念
12-14
‧
教育孩子見義勇為,家長錯了嗎?
12-14
‧
我們是靠什麼創造了“探月”奇跡
12-13
‧
中國教育把學生逼成了"黑猩猩"?
12-13
‧
哈佛大刀闊斧砍學費,中國大學能嗎
12-13
‧
“認真”與“認針”
12-12
‧
給"人生目標嫁大款"的高中生回信
12-08
‧
海歸求職要靠"專長"而非"專場"
12-08
‧
大學校長的任期為何短
12-07
‧
不能犧牲任何一個孩子的高考權
12-06
‧
“肥胖”招聘會苦了“瘦”學生
12-06
‧
讓“偏才”“怪才”脫穎而出
12-04
‧
東京“漢語角”的有益啟示
12-03
‧
先搞清楚什麼叫“惡意欠繳學費”
12-02
‧
青少年該樹立起怎樣的"樓盤觀"?
12-02
‧
學生“欠繳學費”就被清出考場?
12-01
‧
“提高學費對窮學生有利”是謬論
11-30
‧
要收高學費,請張維迎先拉個賬單
11-29
‧
提高學費對窮學生有利是個偽命題
11-28
‧
大學榮譽的“守門人”在哪裏
11-25
‧
我們需要什麼樣的教師?
11-23
‧
教育什麼時候才能成為教師的樂土
11-22
‧
大四學生豈能“放羊”
11-22
‧
孩子,別再冒死護8元錢班費了
11-21
‧
洛克菲勒的孩子怎麼不開奔馳上學
11-21
‧
高考錄取不應追求一次配置成功
11-19
‧
從民生視角解讀大學生“上學盡孝”
11-19
‧
國民教育的缺失是最大的國家安全問題
11-19
‧
給老師送不送禮,就是不一樣?
11-19
‧
大學禁止師生“談戀愛”,管用嗎
11-19
‧
且看縣委書記“凱旋”的壯觀場面
11-10
‧
北大,你究竟為誰而變?
11-10
‧
富有的北大別變得越來越小氣
11-09
‧
海歸,只要回來的永遠都有機會
11-08
‧
博物館免費開放的示范意義
11-08
‧
再因日本審視我們的教育
11-08
‧
大學招牌好賣錢?
11-06
‧
對北大清理"社會閒散人員"說兩句
11-04
‧
幫窮人的律師越來越窮說明什麼
11-04
‧
控房價:不能再玩“狼來了”遊戲
11-04
‧
豈能借性調查旗號向大學生潑臟水
11-04
‧
派出所喬遷,何“喜”之有
11-04
‧
“讓女人陪一陪”是貪官實話實說
11-04
‧
大學生性行為有何不可?
11-04
‧
真假華南虎:國際權威雜志煽風點火
11-04
‧
高校債務問題不能就這麼放過
11-04
‧
讓北大三角地保持原貌更有意義
11-02
‧
河南信陽的孩子,你招惹誰了?
11-02
‧
珍視西南聯大的遺產
11-02
‧
喚醒批判精神才能理性進步
11-02
‧
爭鳴:
全盤否定應試教育也不對
11-01
‧
大學自治是西南聯大最寶貴的遺產
11-01
‧
高校“賣地還債”損害社會利益
11-01
‧
哈佛大學擴建為何需要50年
11-01
‧
可不可以賣地,高校到底聽誰的?
11-01
‧
是什麼讓男生不如女生
10-31
‧
“嫦娥”給世界捎去什麼信息
10-31
‧
不能讓教育公平只是一個美好理想
10-30
‧
男人,別把自己的健康不當回事
10-29
‧
從薩科齊要求青少年學英雄談起
10-25
‧
嫦娥探月,榮譽高度與商業價值同樣期許
10-25
‧
探索者的腳步最動人
10-25
‧
自主創新方能和平利用太空
10-24
‧
國學復興會成為中國的文藝復興嗎
10-22
‧
為何高校教師隊伍應吸納社會人才
10-21
‧
名校大學生應聘前臺是否"掉價"?
10-21
‧
諾獎之後再問“中國為什麼出不了大師”
10-20
‧
中醫醫生為何不能開西藥?
10-20
‧
“第一學歷”情結折射用人觀念誤區
10-20
‧
國學何必斤斤計較于名位
10-18
‧
教育要拒絕產業化但不能拒絕改革
10-18
‧
小記者向教育部長的發問引人深思
10-18
‧
高額“重修費”,大學該不該收?
10-17
‧
值得期待的“12年義務教育”
10-17
‧
設“國學學位”有必要嗎?
10-17
‧
中國大學需要怎樣的世界第一?
10-16
‧
《三字經》對現代人還適用嗎
10-15
‧
為書包重量立法並非小題大做
10-15
‧
諾獎“冷板凳”很長很長
10-15
‧
民眾需要真孔子,不是鑽空子
10-14
‧
北大學生扔雞蛋比賽何以引來嘩聲
10-14
‧
什麼樣的學者適合當大學校長?
10-13
‧
無緣諾獎再顯中國科技軟肋
10-12
‧
“院士”應回歸名譽本質
10-10
‧
“借讀費”傷害了我們來京創業者
10-10
‧
作為教師我卻沒有時間讀書
10-10
‧
"讀研無用論"折射擴招急功近利之弊
10-09
‧
學術官僚化不除,院士終身制難破
10-09
‧
如果中國有741個張維迎
10-09
‧
感恩不應是件令人恐懼的事
10-09
‧
儒家復興 必須與權力劃清界線
10-05
‧
過節說德之四:說“機德”
10-05
‧
衝擊吉尼斯:誰的美夢誰的噩夢
10-05
‧
朱德的清廉風范長存
10-02
‧
一個小牛犢子的血淚控訴
10-02
‧
孝心歸孝心 權利歸權利
10-02
‧
學校的責任不能由學生承擔後果
10-02
‧
大學該不該有“圍墻”
09-28
‧
“公派生”回國服務可以更靈活些
09-28
‧
別把擴大優質資源等同于“名校擴建”
09-28
‧
教育改革可以走在戶籍改革之前
09-27
‧
稱職的校長用腦不用膝蓋
09-26
‧
大學生賣肉有啥不可思議
09-25
‧
新疆百萬學生拾棉花對不對?
09-24
‧
鼓勵更多優秀青年終身從教
09-21
‧
高校為何興起改名風
09-20
‧
辯論會衰落凸顯大學精神衰落
09-20
‧
這樣的反體制抗爭無法不悲情
09-19
‧
性教育讀本賣不出 錯在誰
09-18
‧
別讓村裏娃輸在起跑線上
09-14
‧
讓城鄉教師共享陽光
09-14
‧
高校有沒有權利“置換土地還債”
09-14
‧
讓女大學生剃度,李陽其實沒瘋
09-14
‧
大學也可以有“自然保護區”
09-14
‧
李陽憑什麼鼓動女大學生剃發明志
09-14
‧
品味“因就業難放棄讀大學”之苦楚
09-13
‧
圍繞教師收入,還有更多問題值得追問
09-13
‧
最可怕的不是下跪,而是全體下跪
09-13
‧
為孩子做出抉擇
09-12
‧
人獸雜交會生出獸面人身的"怪物"嗎
09-12
‧
大學呼喚個性文化
09-12
‧
什麼是“殘忍”?
09-12
‧
除非窮盡手段,高校食堂慎漲價
09-12
‧
一人貧窮,整個國家都不富有
09-12
‧
強制剪發,高校誤讀了軍訓的意義
09-11
‧
教師是太陽下最光輝的職業
09-11
‧
怎樣落實“窮人教育學”
09-11
‧
“官本位”亟須向“師本位”回歸
09-11
‧
師范生該如何守住道德底線
09-11
‧
從窮人經濟學到窮人教育學
09-11
‧
誰最該聽總理講“窮人教育學”
09-11
‧
表彰民辦教師是一個可喜的開始
09-10
‧
大學功利主義為什麼會抬頭?
09-10
‧
各級官員都要懂得窮人的教育學
09-10
‧
師德點亮心中的燈
09-10
‧
大學者,有大“官”之謂也?
09-10
‧
“官本位”是大學功利化的根源
09-10
‧
學會尊師 並非易事
09-10
‧
警惕師德過度開發下的“權利淪陷”
09-10
‧
教育部批評大學官本位不要成為制度反諷
09-10
‧
高等教育由精英化進入大眾化後怎麼辦
09-09
‧
小學校長怎樣斂得百萬巨財
09-09
‧
為何六成教師感覺沒有“幸福感”
09-09
‧
校長頻受賄,學校非凈土?
09-07
‧
高校食堂更要擦亮公益招牌
09-03
‧
女大學生未婚同居62.4%後悔?
09-03
‧
刪除《牛郎織女》就能防止早戀?
09-02
‧
女生壟斷京滬蘇浙高考狀元的原因
08-31
‧
“藍籌題材化”只會透支牛市
08-31
‧
“老海歸”寄語“新海歸”
08-31
‧
課改關鍵不在“從盒飯到自助餐”
08-31
‧
北京課改挑戰高考改革
08-30
‧
大學大樓林立,哪個是世界一流
08-30
‧
語文教材為何不能輕松一下?
08-29
‧
孔子是怎樣教語文的
08-29
‧
慈善捐助不是變相貸款
08-28
‧
一半學生不想進北大清華才是進步
08-28
‧
中醫是國寶 切莫輕視了
08-20
‧
中國“小城市時代”何時開始
08-19
‧
警惕另一種不公平
08-19
‧
重要的不是金庸能否進課本
08-19
‧
雞澤縣招老師更像是“招財”
08-19
‧
“課本爭議”背後的教材改革
08-17
‧
有我們起哄,金庸想謝幕都難
08-17
‧
制定大學生最低工資標準是個餿主意
08-17
‧
學母語和學外語並不對立
08-17
‧
大自然不需要早熟的果子
08-17
‧
新語文教材不要一味迎合新新人類
08-16
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高校負債的原因和解決之道
08-16