6月24日，廳黨組成員、副廳長張林衝在新任林業局長培訓班上強調指出，通過培訓，林業局長們“想幹事”的責任意識、使命意識、創業意識進一步增強，“會幹事”的能力水平、政策水平、方式技巧進一步提高，“幹實事”的思想作風、精神品格、道德境界進一步確立，真正達到了豐富知識、開拓視野、啟迪思維、提高能力、鍛鑄品格的目的。張副廳長要求：
第一，要樹立終身學習的觀念。我們林業正處于一個大改革、大發展、大變動的關鍵時期，需要學習的知識、需要完善的政策、需要改革的體制、需要建立的機制、需要解決的問題更加繁雜。這對林業係統廣大幹部職工，特別是領導幹部的能力和素質提出了更高的要求。培訓的目的是要激發大家學習新知識、新理論的緊迫感和積極性，引導大家樹立終身學習、求索進取的思想觀念和精神狀態。要認真借鑒，持之以恒地加強學習，加強對主觀世界的改造。理論掌握得越多，知識掌握得越多，我們的能力就會增強，境界就會提高，胸襟就會寬廣，就能夠快速適應新形勢、新任務的要求，就能夠推動事業的發展進步，就能夠獲得組織的信任和群眾的支持。
第二，要充分運用學習成果指導工作實踐。“學習的目的全在于運用”。要著眼工作的需要進行學習、著眼于自身的不足進行學習。要立足林業工作的實際需要，特別是要立足林業領導工作的實際需要，注重學習相關的理論知識，總結工作中的實踐經驗，努力提高從戰略層面、政策層面、法治層面把握和領導林業工作的能力。培訓結束後，大家要對學習成果進行一個認真的梳理總結，把那些對你最有價值、最有指導意義的東西歸納起來，結合自己的工作實際、思想實際進行深入思考，用學習的成果指導工作實踐，指導思想改造。同時，大家作為一個單位、一個部門的主要負責人，除了自己學習好、運用好之外，還要充分發揮領導的表率示范作用，在當好“學員”的基礎上努力當好“教員”，使自己成為新知識、新思想、新理論的實踐者、傳播者、宣傳者，用學習成果統一領導班子和幹部職工的思想認識，從而形成推動工作的強大合力。
第三，要堅持用工作實績作為檢驗學習成果的根本標準。這次培訓班的成果有多大，更多的要看通過這次培訓，各地的林業改革能否取得新突破，生態建設能否開創新局面，產業發展能否邁出新步伐，機關作風能否實現新改進。要始終堅持把加快林業事業發展作為林業係統、林業部門的第一要務，作為衡量一個單位、一個領導素質高低、能力大小、作風好壞的根本標準，以發展的成果惠及群眾，以發展的實績取信于民。（完）（武建雷）
