作為2009年高考的重要組成部分,2009屆普通高中學業水平測試將于4月8日-9日進行。學業水平測試是高考路上的第一關,其重要性不言而喻,因此也被師生和家長稱為“小高考”。目前,全市高二學生正摩拳擦掌,加緊復習,奮力迎戰“小高考”。
作為高考前的預演,老師、學生和家長對即將到來的學業水平測試都十分重視,不少家長在臨考前還為孩子請起了家教。
一個月以來,市區的各所高中也幾乎以“學業水平測試”為中心,就連語、數、外三門主課也不得不讓路。記者了解到,一些學校從寒假開始,就針對必修測試科目加班加點,有的高中學業水平測試科目從這學期開始已調整到一周4至5節課,並針對四門必修科目加強了自學課的輔導,每天有專門的學科教師進行“看堂”,解答學生遇到的問題。有的高中雖然保證了語、數、外三門主課的照常上課,但停掉了兩門選修課,三門主課也只布置口頭作業,讓學生有更多的時間復習四門必修課。
在僅剩不到半個月的時間內,考生們如何衝刺?三高中教務主任沈建淼表示,目前各個學校基本已經過了幾輪復習,也舉行了相應的模擬考試,學生要根據自身的情況,把握好各門科的重點與難點,多看看錯題本和模擬試卷,找出自身的薄弱環節,進行針對性復習。另外,高考復習是循序漸進的,學生們要學會合理分配時間,處理好主副課的關係,不要顧此失彼。 (朱敏、楊寅)